іздеу: ОцениваетСтруктура критериального оценивания- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2016-2017 учебном году Инструментарий оценивания - Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше қажеттіліктері бар оқушылардың Взаимооценивание - Перпендикулярные прямые. Перпендикуляр, наклонная и её проекция Охват оцениваемых компетенций по - Лекции 5часов Практические занятия 10 часов Параметры оценивания текущих и итоговых учебных достижений - ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки в рамках формативного и суммативного оценивания - «Как Вы оцениваете, сформировались ли 5 ключевых компетенций у студентов» - Отчет о работе студенческого Правительства Университета за 2011-2012 учебный год. Докладчик: председатель спу д. Ерменбаев Критериальная система оценивания достижений обучающихся - Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году Таблица 2 – Система оценивания по кредитной технологии - Учебная программа по предмету «русский язык» Анализ и оценивание практического занятия - Программа городского семинара заместителей директоров по учебно-методической работе г. Уральск, 2016 г Классификация ошибок и недочетов, влияющих на снижение оценки в рамках формативного и суммативного оценивания - Методическое письмо ǀ 2017-2018 учебный год
1 |