іздеу: мойындау
 | Толеранттылық- бұл бейбітшілік, суйгіштік, этникалық, діни, саяси конфессионалдық, тұлғааралық әралуандыққа төзгіштік, “басқаның” теңқұқылы қатар өмір сүруін мойындау. Толеранттылық Толеранттылық адамның жан жақты құқықтары мен негізгі бостандықтарын мойындау негізінде қалыптасқан белсенді қарым қатынас. Жекелеген адамдар, топтар және мемлекеттер толерантты болулары керек 8,89 Kb.  1 | оқу |
 | Болон процесі Болон процесінің басты мақсаттарының құрамында еуропалық мәдени құндылықтарды дамытудағы университеттердің негізгі басты орнын мойындау 0,87 Mb. 8 | оқу |
| Болон үдерісі Орындаған: Хуат Д. С пиП 21-1 Болон процесінің басты мақсаттарының құрамында еуропалық мәдени құндылықтарды дамытудағы университеттердің негізгі басты орнын мойындау 342,93 Kb. 8 | оқу |
 | Саят Ақбасов: Өнерде кімнің мықты екенін мойындау да ерлікпен пара-пар Саят, сіз есімі елге белгілі күйшілердің бірісіз. Басылым беттеріне қаншалықты жиі шығып тұрасыз? 99,52 Kb. 1 | оқу |
| Лекцияның оқыту нәтижелері Ол ықылым замандардан бері адамзатпен бірге жасасып келеді. Оны ең тұжырымды түрде Құдай мен адамның арақатынасы, адамның танымынан тыс күштердің барлығын мойындау және соған илану деп анықтауға болады Лекция 31,88 Kb. 4 | оқу |
| Білікті маман даярлаудың кепілі дуальды оқыту Бүгінгі білім әлемінің шығар шыңы мен алар асуы биік екенін, оған қол жеткізудің мүмкіндіктері тек ізденісте екенін мойындау бүгінгі күннің еншісінде 81,58 Kb. 1 | оқу |
| Аманшина Надежда Аманшақызы Батыс Қазақстан облысы Қаратөбе ауданы Егіндікөл жалпы орта білім беретін мектебі Санаты: жоғары Патриотизм – Отанға деген сүйіспеншілік,өзінің мемлекетіне тәуелділігін түсіну,мемлекеттің нығаюы-жеке адамның да нығаюы екенін мойындау 85,72 Kb. 1 | оқу |
| Айзенк тесті Мақсаты Мақсаты: Бұл сауалнама сыналушының психикалық күйін мойындау немесе жоққа шығаруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар қобалжу, фрустация, агрессия және ригидтілік деңгейлерін анықтауға мүмкіндік береді 22,25 Kb. 1 | оқу |
| Дін, мәдениет және қоғам Ол ықылым замандардан бері адамзатпен бірге жасасып келеді. Оны ең тұжырымды түрде Құдай мен адамның арақатынасы, адамның танымынан тыс күштердің барлығын мойындау және соған илану деп анықтауға болады 18,36 Kb. 1 | оқу |
| Апта Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі Дене тәрбиесінен білім берудің даму тарихындағы ғылыми кезең өзге тарихи кезеңдерден басқаша. Ең басты айырмашылықтары: ақиқатты тексеріп, айқындау үшін сан алуан әдістерді қолдану; тәрбиелеу мен үйретуде тұлғаның құқықтарын мойындау 93,76 Kb. 3 | оқу |
| Тұлғалық-бағдарлық оқытудың негіздері «Тұлғалық-бағдарлы оқыту» «Тұлғалық-бағдарлы оқыту» терминін алғаш И. С. Якиманская енгізді және оның басты талабы «бүкіл біліми үрдістегі басты әрекеттенуші фигура оқушы екенін мойындау» деп анықтайды 21,4 Kb. 1 | оқу |
| Конспект №1 тақырып: Дене тәрбиесі және спорт тарихы Дәріс мақстаы: Дене тәрбиесі дамуының тарихиын студенттерге айтып беру Дене тәрбиесінен білім берудің даму тарихындағы ғылыми кезең өзге тарихи кезеңдерден басқаша. Ең басты айырмашылықтары: 1 ақиқатты тексеріп, айқындау үшін сан алуан әдістерді қолдану; 2 тәрбиелеу мен үйретуде тұлғаның құқықтарын мойындау Конспект 453,42 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстанның барша азаматына тең мүмкіндіктер мен лайықты тіршілік жағдайын туғызуға ұмтылу, Адам құқықтарының жалпыға бірдей Декларациясын мойындау, ұлт тағдырына жауапкершілікті сезіну, Мемлекеттік егемендік туралы Декларацияда Декларацияда, мемлекеттік Тәуелсіздік туралы Конституциялық заңда және Қазақстан Республикасы Конституциясында көрсетілгендей байырғы қазақ жерінде ұлттық мемлекеттілік құру мен нығайту және де басқа қағидаттарды негізге ала отырып 18,89 Kb. 5 | оқу |
1