іздеу: объективного
 | Методические рекомендации по организации и проведению Объективного структурированного Клинического экзамена (оскэ) Методические рекомендации по проведению объективного структурированного клинического экзамена обсуждены и утверждены на Методические рекомендации 241,5 Kb.  6 | оқу |
 | Методические рекомендации по организации и проведению объективного структурированного клинического экзамена (оскэ) рассмотрены и утверждены на заседании Комитетом образовательных программ по специальности «Общая медицина» Методические рекомендации по организации и проведению объективного структурированного клинического экзамена (оскэ) обсуждены и утверждены на заседании кафедры Методические рекомендации 103,1 Kb. 8 | оқу |
 | Измерение частоты дыхания Обычно в ходе объективного исследования сначала определяют и подсчитывают пульс, а 179,05 Kb. 4 | оқу |
| Методические рекомендации по проведению объективного структурированного клинического экзамена обсуждены и утверждены на на заседании кафедры «Общей врачебной практика» Методические рекомендации 0,5 Mb. 10 | оқу |
| Методические рекомендации по проведению объективного структурированного клинического экзамена обсуждены и утверждены на на заседании кафедры «Общей врачебной практика» Методические рекомендации 491,5 Kb. 4 | оқу |
| На приеме у врача общей практики (воп) пациент К. жалуется на повышение температуры и сухой Кашель. Находится в данном городе в командировке. Воп после объективного осмотра выставил 64,47 Kb. 28 | оқу |
| • Лист о временной нетрудоспособности Студент медицинского вуза, при прохождении практики в городской больнице, обратился к врачу по месту жительства с жалобами на повышение температуры тела до 38. 6С, озноб, головную боль и покашливание. После объективного осмотра 191,53 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по организации и проведению объективного структурированного клинического экзамена Во время опроса представляется сотрудником национальной безопасности, и говорит, что способен предотвратить конфликты международного масштаба, получает за свои услуги большие гонорары, знает 40 языков Методические рекомендации 277 Kb. 13 | оқу |
| Методические рекомендации по организации и проведению объективного структурированного клинического экзамена Во время опроса представляется сотрудником национальной безопасности, и говорит, что способен предотвратить конфликты международного масштаба, получает за свои услуги большие гонорары, знает 40 языков Методические рекомендации 277,5 Kb. 13 | оқу |
| Вопросы на русском языке На приеме у врача общей практики (воп) пациент К. жалуется на повышение температуры и сухой кашель. Находится в данном городе в командировке. Воп после объективного осмотра выставил диагноз орви. Проведите экспертизу нетрудоспособности 175,23 Kb. 30 | оқу |
| Вопросы на русском языке На приеме у врача общей практики (воп) пациент К. жалуется на повышение температуры и сухой кашель. Находится в данном городе в командировке. Воп после объективного осмотра выставил диагноз орви. Проведите экспертизу нетрудоспособности 62,84 Kb. 26 | оқу |
| Вопросы на русском языке На приеме у врача общей практики (воп) пациент К. жалуется на повышение температуры и сухой кашель. Находится в данном городе в командировке. Воп после объективного осмотра выставил диагноз орви. Проведите экспертизу нетрудоспособности 227,5 Kb. 2 | оқу |
| № Вопросы на русском языке На приеме у врача общей практики (воп) пациент К. жалуется на повышение температуры и сухой кашель. Находится в данном городе в командировке. Воп после объективного осмотра выставил диагноз орви. Проведите экспертизу нетрудоспособности 157,91 Kb. 1 | оқу |
| Вопросы на русском языке На приеме у врача общей практики (воп) пациент К. жалуется на повышение температуры и сухой кашель. Находится в данном городе в командировке. Воп после объективного осмотра выставил диагноз орви. Проведите экспертизу нетрудоспособности 228,6 Kb. 1 | оқу |
| Учебная программа (Syllabus) Издание: второе Курс «История Казахстана» знакомит с основными проблемами казахской истории, а также с современными подходами и методами ее изучения. Целью дисциплины является формирование объективного представления об истории Казахстана Учебная программа 352 Kb. 31 | оқу |
1 2