Задание 3.
Назовите ошибки, возникшие при употреблении
причастных оборотов. Отредактируйте предложения, используя
параллельные синтаксические конструкции.
1. Приведенные факты в докладе свидетельствуют о больших
успехах медицинской науки. 2. Ничего другого, двигавшего бы
дело вперед, никто из критиков проекта не предложил. 3. В таком
же положении, как и жители Адрии, находились жители
близлежащих селений и ферм, отрезанных наводнением и
спасающихся на крышах домов, угрожающей в любой момент
обвалом. 4. Арестованный тревожился о семье, взятой под надзор
полицией и которую он оставил без всяких средств к
существованию. 5. В руках у режиссера кадры из новой
кинокартины, снимающейся на
студии
«Мосфильм».
6.
Существовавшее до сих пор положение в области использования
электровозов не удовлетворяет уже возросшим требованиям
транспорта. 7. Крестьяне знали, что в хозяйстве имеется свыше 40
тонн зерна, могущего быть отправленным на элеватор. 8.
Направляемых студентов на практику необходимо снабдить
подробной программой прохождения практики и тщательно
разработанной специалистами инструкцией.
Задание 4.
Спишите, заменяя выделенные глаголы в
прошедшем времени деепричастиями того же вида и расставляя
пропущенные знаки препинания. Союз
и
в этом случае опускается.
Образец:
Брат рассказывает о происшествии и очень
волнуется. – Брат рассказывает о происшествии, очень волнуясь.
1. От реки шел туман и
окут..вал
пр..брежные кусты. 2.
Турист быстро ш..гал по тропинк..и вес..ло
посвист..вал.
3.
Тропинка
изв..валась
змейкой и вела к камыш..вым зар..слям. 4.
Собака б..жала впереди охотника и пост..янно
огляд..валась.
5.
Тетерев т..жело
Достарыңызбен бөлісу: |
