А., Каирова Б. К. Студент жастардың корруцияға қарсы позициясын қалыптастырудың психологиялық-педагогикалық аспектісі

ПОЛОЖЕНИЕ

О КОНКУРСЕ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

«МОЛОДЕЖЬ ПРОТИВ КОРРУПЦИИ»

1. Общие положения

1.1. Конкурс антикоррупционной направленности «Молодежь против коррупции» (далее - Конкурс).

1.2. Информация о проведении Конкурса и его итоги публикуются на официальном сайте Костанайского государственного педагогического института.

2. Цели конкурса

Целями Конкурса являются:

антикоррупционное воспитание молодежи на основе утверждения общечеловеческих ценностей, таких как нравственность, честность, милосердие, дружелюбие, патриотизм, толерантность;

стимулирование творческой и общественной деятельности учащейся молодежи и преподавателей, направленной на изучение проблем противодействия коррупции;

популяризация      государственной     антикоррупционной политики, реализуемой в Республике Казахстан.

3. Номинации конкурса

Конкурс проводится в 2 номинациях:

- «Лучший плакат антикоррупционной направленности»;

- «Лучшее сочинение антикоррупционной направленности».

В номинациях Конкурса участник вправе выбрать любую тему:

«Коррупция - СТОП!» – тема затрагивает всевозможные направления антикоррупционной деятельности, способы противодействия и профилактики коррупции, анализ причин возникновения коррупционных проявлений, пропаганду общепринятых моральных устоев, делающих коррупцию неприличной. Приветствуется анализ исторических аспектов возникновения коррупции, способов борьбы с коррупцией в Казахстане и в мире. Также в приоритете рассказ об активной социальной, гражданской позиции автора конкурсной работы, которая направлена на создание в обществе атмосферы нетерпимости по отношению к коррупции, конструктивные предложения и инициативы граждан и институтов гражданского общества по искоренению коррупции в современном обществе.

«Что такое коррупция и как с ней бороться» – тема затрагивает изучение причин коррупционных проявлений, их негативных последствий и способов борьбы с коррупцией, в том числе, в исторической ретроспективе и в аспекте общественно-политических наук.

«На страже закона, против коррупции» – тема посвящена антикоррупционному воспитанию молодёжи, формированию гражданско-­патриотических и антикоррупционных ценностей в молодежной среде. В данной теме можно отразить возможности правового, гражданского, нравственного, культурного и социального противодействия коррупции.

«Культура против коррупции» – тема пропаганды борьбы со взяточничеством, мздоимством, лихоимством, казнокрадством, стяжательством в культуре народа Казахстана, повышения интереса молодежи к борьбе с коррупцией через события культурной жизни.

«Созидательная сила искусства – против взяточников и мздоимцев» –тема адресована талантливой молодежи, проявляющей свои творческие способности в области музыкального, изобразительного, хореографического, театрального, кинематографического в аспекте противодействия коррупционным проявлениям.

«Строю будущее, свободное от коррупции» – тема молодежного предпринимательства, самообеспечения и самозанятости, свободных от коррупции; пропаганда преимуществ организации мелкого и среднего бизнеса, защищённого от коррупции, способного эффективно отстаивать свои права.

«Имею право на жизнь без коррупции!» – тема борьбы с правовым нигилизмом, юридической безграмотностью молодежи, которые препятствуют эффективному противодействию коррупции, в том числе, обеспечению и защите трудовых прав молодых людей, финансовой грамотности молодежи.

«Мир      без      коррупции» –     данная     тема      рассказывает     об антикоррупционной практике других государств, о международных усилиях по борьбе с коррупцией, о роли Организации Объединённых Наций и других международных органов, в задачи которых входит противодействие коррупции.

4. Участие в конкурсе

4.1. В Конкурсе имеют право принимать участие студенты Костанайского государственного педагогического института

4.2. Требования к конкурсным работам:

для участия в Конкурсе необходимо подготовить материал социального характера на антикоррупционную тематику по одной или нескольким из установленных организаторами Конкурса номинаций и тем;

представляя работу на Конкурс, участник должен учитывать наличие в работе необходимых условий, а именно: текст должен быть кратким, лаконичным, оригинальным; наличие эмоциональной окраски, носителями которой являются цвет, свет, шрифт, рисунок, графические элементы и прочее, отсутствие недостоверных сведений;

запрещается использовать (заимствовать) чужие тексты или идеи дизайна полностью или частично.

4.3. Заявка на участие в Конкурсе подается согласно форме, указанной в приложении к настоящему Положению.

4.4. Участники Конкурса имеют право подать несколько заявок, в том числе по разным номинациям. Одни и те же материалы одним участником могут быть поданы на Конкурс только по одной номинации.

4.5. К заявке прилагаются краткое описание конкурсной работы на бумажном носителе с указанием содержания и технических характеристик работы, фамилии, имени, отчества автора/авторского коллектива и контактной информации;

4.6. Конкурсные работы представляются с пометкой «Конкурс антикоррупционной направленности «Молодёжь против коррупции».

4.7. Работы, удостоенные ранее премий и наград, на Конкурс не принимаются.

4.8. Материалы, направленные на Конкурс, не возвращаются и не рецензируются.

5. Критерии конкурсного отбора

При оценке конкурсных работ используются следующие критерии:

новизна (учитываются предложенный автором подход, полученные результаты);

соответствие работы заявленной теме;

аргументированность и глубина раскрытия содержания работы автором;

профессионализм и техника творческого решения, эффективность воздействия на аудиторию использованных социальных методик  и технологий;

социальная значимость, позитивность и креативность конкурсной работы;

точность и целесообразность избранного стиля исполнения работы.

6. Подведение итогов Конкурса и награждение победителей

6.1. Победители конкурса определяются Конкурсной комиссией по подведению итогов Конкурса (далее - Комиссия).

6.2. Конкурсная комиссия формируется из преподавателей вуза.

6.3. Руководство работой Комиссии осуществляется председателем Комиссии.

6.4. Комиссия правомочна, если на заседании присутствует не менее половины общего числа ее членов.

6.5. Комиссия не позднее объявленной даты подводит итоги Конкурса.

6.6. Победители Конкурса определяются исходя из количества баллов, присуждаемых участникам Конкурса членами Комиссии. Члены Комиссии коллегиально выставляют баллы от 1 до 5 по каждому из критериев оценки конкурсных работ, указанных в разделе 5 настоящего Положения. Итоговой оценкой конкурсной работы является средняя оценка по всем критериям, определяемая как среднее арифметическое от суммы всех оценок комиссии, выставленных конкурсной работе. На первое место в каждой номинации могут претендовать работы, получившие среднюю оценку не ниже 5 баллов, на второе и третье места – не ниже 4 баллов.

6.7. Комиссия утверждает правильность подсчета итоговых баллов, присвоенных каждой поданной на конкурс работе, и распределение призовых мест среди участников Конкурса открытым голосованием простым большинством голосов. При равном количестве голосов голос председателя Комиссии является решающим.

6.8.     Решение     Комиссии     оформляется    протоколом,    который подписывается председателем Комиссии, секретарем Комиссии и всеми присутствующими членами Комиссии.

6.9. Все победители Конкурса награждаются Дипломами с указанием призового места и ценными подарками.

6.10. Лучшие авторские работы получают организационную, информационную поддержку, рекомендуются для практической реализации с указанием данных рекомендаций в Дипломах победителей..

Приложение к Положению

РЕГИСТРАЦИОННАЯ КАРТАУЧАСТНИКА (заявка)

Информация об участнике (соавторе):

Ф.И.О.
Дата рождения
Наименование учебного заведения, класс, факультет, курс, группа
Почтовый адрес
Ф.И.О. педагога, руководителя (при наличии)
Домашний адрес
Код, телефон
Электронная почта

Информация о конкурсной работе:

Номинация

Название