Практикалық сабақтың мазмұны

Практикалық сабақтың мазмұны:

2.Басқару психологиясындағы жеке тұлға

3. Тұлға басқару обьектісі.

Мақсаты: Ұжым туралы түсінік беру және тұлғааралық қарым-қатынастағы ұжымның алатын орнын айқындау.

1. Ұжым деген сөзге анқатма бер?

2.Ұжымның даму кезеңдерін ата?

3. Басқару обьектісі деп кімді айтамыз?

4. Жеке тұлға ұжымда қалай дамиды?

5. Статус дегеніміз не?
Әдістемелік нұсқаулар: Дөңгелек үстел әдісі түрінде.

№ 2 практикалық сабақ

Басқарудың психологиялық теориялары.

Практикалық сабақтың мазмұны:

1. Психоанализ теориясы.

2. Үйрету теориясы.

3. Басқару стилі териясы.

4. Р.Блейк және Д.Мутон теориясы.

5. Рационалды басқару теориясы.

Мақсаты: Менеджмент психологиясындағы теорияларды талдай отырып, студенттердің көшбасшылық қабілетін дамыту.

1. Менеджмент психологиясындағы теорияларды ата?

2. Психоанализ теориясының негізін салаған ғалым?

3. Үйрету теориясының авторлары тұлға дамуына қалай сипаттам береді?

4. Басқару стил түрлерін ата?

5. Рационалды басқару теориясының өзге теориялардан айырмашылығы неде?

Әдістемелік нұсқау: Вен диограммасы

№ 3 практикалық сабақ

Тақырып:Презентация.

Практикалық сабақтың мазмұны;

1.Жұмыс барысындағы әмоционалдық фонды қалыптастыру.

2.Аудиториямен сәлемдесудідегі қабілеттерді тексеру жаттығулары.

3.Қобалжуды жеңу әдістері.

Мақсаты: Студентердің аудитория алдында сөйлеу мәдениетін қалыптастыру және өз эмоциясын реттей алу қабілетін дамыту.

1. Аудитория алдында сөз сөйлеген кезде қандай талаптар қойылады?

2. Баяндамашының сөзінің қандай бөлігі адамның есінде жақсы сақталады?

3. Эмоционалды фонды сақтап тұру үшін қандай сапалар қажет етіледі?

4. Өзіндік қобалжуды жңу үшін қандай әдіс тәсілдерді қолданған жөн?

Әдістемелік нұсқау: Презентация.

№ 4 Практикалық сабақ

Тақырып:Басқарудағы конфликтілер.

Практикалық сабақтың мазмұны:

1. Конфликт туралы түсінік.

2.Конфликтінің туындау себептерін айқындау.

3. Басқару конфликтісінің түрлері.

Мақсаты: Келіспеушілік туралы түсінік беру және оның пайда болу себептерін талдау.

1. Конфликт дегеніміз не?

2.Конфликтінің туындау себбептерін ата?

3. Конфликтінің түрлері қандай?

4. Конфликтінің шығу жолдарын ата?

Әдістемелік нұсқау: Сократтық әңгіме

№ 5 Практикалық сабақ

Тақырып: Іскерлік қарым-қатынас.

Практикалық сабақтың мазмұны:

1. Басқару әрекетіндегі қарым-қатынастың мәні.

2. Қарым-қатынастың негізгі қызметтері.

3. Қарым –қатынастағы негізгі кедергілер.

Мақсаты: Қарым-қатынастың түрлері, негізгі қызметтері және кедергілерімен таныстыру.

1. Қарым-қатынас қызметінің негізгі функциясы?

2.Қарым-қатынастың мақсатына қарай қандай түрлеге бөлінеді?

3. Қарым-қатынастың негізігі қызметтерін ата?

4. Қарым-қатынаста кездесетін кедергілерді ата?

5. қарым-қатынастың адам өміріндегі маңызы қандай?

Әдістемелік нұсқау: Конференциялық сабақ.

№6 Практикалық сабақ

Тақырып: Басқарудың психофизиологиялық негізі.

Практикалық сабақтың мазмұны:

1.Адамның функциональды жағдайы.

2.Жұмыс күш қабілетін сақтауға қойылатын талаптар.

3.Экстремальдық ситуациядағы еңбек ерекшелігі.

Мақсаты: Адамның жұмыс күш қаілетінің сақатлуы, экстеремальдық жағдайларда еңбек ету ерекшелігімен, және жұмс күш қабілетін тәлік бойы сақтай алуға дағыландыру.

1. Жұмыс күш қабілеті қандай жағдайларда жақсы сақталады?

2. Тәуліктің кай сағатында адамда ерекше белсенділік байқалады?

3. Артимиктер деп кімді айтамыз?

4. Қандай жастағы адамдарда жұмыс күш қабілеті жақсы болады?

5. Түскі үзіліс уақыты қанша уақыт аралығында болуы керек?

Әдістемелік нұсқау: Сократтық әңгіме

№ 7 Практикалық сабақ

Тақырып: Басқару процесіндегі тұлғаның эмоциональды- еріктік сферасы.

Практикалық сабақтың мазмұны:

1.Эмоциональды процестер және эмоцияны басқару.

2. Басқару поцесіндегі стресс.

3.Мотивация адамды еңбек әрекетіне итермелеу жүйесі.

Мақсаты: Адамның өз эмоциясын басқара білуді және стрестен шығу жолдарын үйренеді.

1. Эмоция дегеніміз не?

2.Жағымсыз эмоцияларды ата?

3. Стрестің түрлерін ата?

4. Стресстен қалай шығуға болады?

5. Мотивация деген қандай мағына береді?

Әдістемелік нұсқау: Аквариум әдісі.

№8 Практикалық сабақ

Тақырып:Басқарушыға арналған имеджелогия.

Дәрістің мазмұны:

1.Имидж туралы түсінік.

2.Басшы имиджін құру бойынша жұмыс.

3.Басшының сыртқы және ішкі имиджін анықтау.

Мақсаты: Имидж туралы түсінік беру және өзіне тән имидж қалыптастыру.

1. Имидж деген қандай мағына береді?

2. Имидж қалыптастыру жолдарын ата?

3. Басшының сыртқы имиджіне не жатады?

4. Сенімділік дегеніміз не?

5.Табиғи сапалар деп нені айтамыз?

Әдістемелік нұсқау: Жобалау әдісі.

№9 Практикалық сабақ

Тақырып:Жұмысшыны мадақтау және жазалау.

Практикалық сабақтың мазмұны:

1.Басқарушылық іс-әрекеттегі сын.

2.Сынау тәсілдері.

3. Мадақтау жолдары.

Мақсаты: Сынау мен мадақтау әдістерінің басқарушылық әдістегі маңызын айқындау және оны адам еңбегін ынталандырудағы маңызын қарастыру.

1. Басқарушылық әрекет түрелін ата?

2. Сынның түрлерін ата?

3. Сын қандай жағдайларда айтылады?

4. Мадақтау түрлерін ата?

5. Мадақтаудың негізгі мақсаты қандай?

Әдістемелік нұсқау: Іскерлік ойын.

№ 10 Практикалық сабақ

Тақырып:Іскерлік қарым-қатынастағы әртүрлі халықтардың психологиялық ерекшелігі.