А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері


Параллелді ықпал ету принципінің мәні



бет142/205
Дата20.04.2022
өлшемі239,79 Kb.
#140210
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   205
Байланысты:
pedshpr aynagrud

Параллелді ықпал ету принципінің мәні: тәрбиешінің тәрбиеленушілеріге ұжым мүшелері белсенділері арқылы ықпал етуы
Патриотизм – бұл: өз Отанына махаббат сезімі
Педагог – бұл:Білім беру мекемелерінде тәрбиелеу мен оқыту саласында тәжірибелік жұмысты жүргізетін адам
Педагог тұлғасына қойылатын талап: Білікті маман
Педагог үшін маңызды болып табылатын жеке адамның қасиеттері: толеранттылық, адамгершілік
Педагог іс-әрекетінің объектісі:Педагогикалық процесс
Педагогиалық талдау объектісі:сабақ, тәрбие шаралары
Педагогика ғылымы-:Адамды тәрбиелеу, оқыту , білім беру туралы ғылым
Педагогика жеке ғылым ретінде қалыптасты:XVII ғасырдың ортасында
Педагогика алғашқыда қай ғылым саласында дамыды:Философиялық
Педагогика алғашқыда мына ғылым саласында дамыды: Философия
Педагогика әдіснамасының деңгейлері:Философиялық деңгей; Нақты ғылымдық деңгей; Жалпы ғылымдық деңгей


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   205




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет