А. Сейдімбек “Әйел Ана” ертегісі
Дата 13.02.2017 өлшемі 16,94 Kb. #9220 түрі Сабақ
Сабақтың тақырыбы: А.Сейдімбек “Әйел - Ана” ертегісі Мақсаты: Автор туралы,шығармалары туралы білім беру. Ертегіні оқытып,талдата отырып,тақырыбы мен идеясын ұғындыру,білімдерін тереңдету. Сауатты жазуға,дұрыс сөйлеуге ,шапшаңдыққа,ой ұшқырлығына машықтандыру. Міндеті: Ертегі талдату,түрлі тапсырмалар орындату арқылы шығармашылық қабілеттерін шыңдау. Оқу техникасын жетілдіру. Тақырыпты талдай білуге үйрету. Күтілетін нәтиже: Пәнге деген қызығушылығы артады,ертегі түрлерін ажырата біледі,кейіпкерлерге талдау жасай алады,тақырыпқа сай ой қорытады,өзіндік көзқарастары мен пікірлерін еркін білдіре алады. Алған тәлім мен өнегесін өмірде қолдана алатын болады. Сабақ түрі: Жаңа білімді өздігінен меңгерту. Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауаптар,Блум таксономиясы. Пәнаралық байланыс: Қазақ тілі ,тарих,музыка. Жабдықтар: Ақын портреті,шығармалар жинағы,слайдтар,кестелер. 1.Амандасу,түгелдеу. 2.Оқу құралдарын даярлату. Мәтін автордың атынан баяндалған. Үй тапсырмасын сұрау 1. «Толағай» қандай шығарма? 2.Қандай ертегі? 3.Не себепті әдеби ертегі деп аталып тұр? 4.Авторы кім екен? 5.Ә.Тәжібаевтың тағы қандай шығармаларын білесіңдер?Атап көріңдерші. 6.Ертегінің тақырыбы не туралы екен? 7.Ерлік,батырлық туралы мақал-мәтелдеріңді айта қойыңдаршы. Топқа бөліну. Топ басшыларын сайлау. Бағалау парақшаларын тарату. Жаңа сабақ А.Сейдімбек “Әйел - Ана” ертегісі Ақселеу Сейдімбек (1942-2009) Қарағанды облысы, Жаңаарқа ауданы ,Атасу ауылында туылған. -Білімге құштар болған; -Өткен тарихтан тәлім алған; -Халық өнерінен сусындаған; -Жаңа қоғамда білім алған -Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ журналист мамандығымен бітірген; Алғашқы мақалалары,өлеңдері «Қазақстан пионері» газетіне шыққан. Шығармалары: «Ақиық» «Қыр хикаялары» «Тауға біткен жалбыз» «Аққыз» «Кеніш» «Серпер» 1-топ. 1. «Күншуақ елінің» ғажайып көрінісі. 2.Бөлік ішіндегі синонимдерді тауып,дәптерлеріне жазу. 2-топ. 1.Елшінің сөзін тауып,мәнерлеп айту. 2.Омоним сөздерді табу ,дәптерге жазу. 3-топ. 1.Ананың даналығын мәнерлеп айту. 2.Антоним сөздерді табу,діптерге жазу. Орнымыздан тұрамыз, Алақанды соғамыз. Бір отырып,бір тұрып, Билеп-билеп аламыз, Тез орнымызды табамыз. Әр топ өз бөліктеріндегі азат жол санын анықтайды; дәптерлеріне жазады; өзге топтарға айтады. Топ басшылары тақырып жасырылған парақшаны алады. Соған сай шағын эссе жазады. 1.Ана 2.Туған жер 3.Қатігездік Таңдаған тақырыпқа сай мақал-мәтел айту. 1.Ана туралы 2.Туған жер туралы. 3.Жақсылық туралы . Жылдам жауап 1. Ертегінің мәні мен мағынасы неде деп ойлайсыңдар? 2. Автор «Күншуақ елі» дегенде көз алдарыңа не елестеді? 3. Қиын жағдайдан елді кім құтқарды? Мәтін автордың атынан баяндалған. Мәтін автордың атынан баяндалған. Мәтін автордың атынан баяндалған. Салыстыру «Толағай» «Әйел-Ана» ертегісі ертегісі 1.Ертегіні мәнерлеп оқу. 2.Шығарма талдау кестесін толтыру. 3.Мен өз еліме қандай жақсылық жасаймын? (Эссе жазып келу) Тапсырмалар Оқушының аты-жөні
Б а ғ а л а у п а р а ғ ы Топ № Бүгінгі сабақтан алған әсерің қандай? Сабақ несімен ұнады? Сабақтан өз өміріңе қажет нәрсе ала алдың ба? - Түсінбеген тұсың болды ма? Достарыңызбен бөлісу: