Тәрбие жүйесін құру кезеңдердіB) жүйенің қалыптасуыD) ұжымдық іс-әрекеттің мазмұны мен жүйесінің құрылымын жасауF) жүйені тәртіпке келтіру, дәстүрлерді жасау, жаңалықтарды ендіру
Тәрбие жұмыстары төмендегі аталған тәрбиелік іс-әрекеттерді жүзеге асырады:C) Ұйымдастырушылық.E) Реттеушілік.H) Ақпараттық.
Тәрбие мақсаты B) міндеттер жүйесіD) тәрбиеленушілерді өзгертуге бағыттылықH) тәрбиенің ұмтылыс нәтижесі
Тәрбие мақсаты деңгейлеріB) қоғамдықD) жалпы адамзаттықF) институционалдық
Тәрбие мақсатын анықтаушы факторларA) жеке тұлға қажеттіліктеріB) мемлекет қажеттіліктеріG) қоғам қажеттіліктері
Тәрбие мақсатының негізгі компоненттерін анықтаушы ұғымдар A) қызығушылықC) қажеттілікE) мотив
Тәрбие мақсатының сипаттамаларыB) объективтілігіD) субъективтілігіF) қозғалмалылығы
Тәрбие формаларын жіктеу белгілеріB) іс-әрекетте бірігуіD) қатысушылар құрамыG) сабақтан тыс іс-әрекетте өзара әрекет ету
Достарыңызбен бөлісу: |
