Педагогикалық эксперимент міндеттері:жобаланған педагогикалық құбылыстар мен байланыстар мәнін зерттеу+педагогикалық құбылысқа зерттеушінің белсенді ықпал жасауы+педагогикалық ықпал мен ықпалдастықтың
Педагогикалық эксперимент міндеттері:жобаланған педагогикалық құбылыстар мен байланыстар мәнін зерттеу+педагогикалық құбылысқа зерттеушінің белсенді ықпал жасауы+педагогикалық ықпал мен ықпалдастықтың нәтижесін өлшестіру
Педагогикалық эксперимент міндеттері:Жобаланған педагогикалық құбылыстар мен байланыстар мәнін зерттеу,Педагогикалық құбылысқа зерттеушінің белсенді ықпал жасауы, Педагогикалық ықпал мен ықпалдастықтың нәтижесін өлшеу салыстыру.
Педагогикалық эксперимент түрлері:B) айқындаушыD) қалыптастырушы F) салыстырмалы
Педагогикалық эксперимент түрлері:айқындаушы,қалыптастырушы,салыстырмалы
Педагогикалық эксперимент түрлеріB) айқындаушыD) қалыптастырушыF) салыстырмалы
Педагогикалық эксперимент: нақты жағдайды есепке алып, педагогикалық процесті әдейі зерттейтін ғылыми тәжірибені;
Педагогикалық эксперимент: тәжірибе түрі,әдіс, болжамдарды тексеру үшін ғылыми негізделген тәжірибе
Педагогикалық эксперимент-бұл:Нақты шарттарды ескеретін, педагогикалық процестерді қайта құру, өзгерту үшін, ғылыми тұрғыда қойылған тәжірибе.; Негізгі зерттеу әдісіне жатады;Оқу үрдісін дәл ескерлетін жағдайда қайта өзгертудің ғылыми қойылған тәжірибесі
Педагогикалық экспериментке жататын ғылыми тәжірибелер:Компьютерді қолдану арқылы жеделдетіп оқыту тәжірибесі; Негізгі зерттеу әдісіне жатады; Ғылыми жорамалға мән береді
Педагогикалық эмпатия- бұл: +Тәрбиешінің ойша тәрбиеленушінің орнында болып көруі, түсінуі, қиындықты бөлісуі
Педагогикалықтакт: Принцип,Педагогикалық қарым-қатынас принципі, Педагогтыңбалаларменпедагогикалыққарым-қатынаскөзіндесақтауытиісшараларпринципі