Қазіргі Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың Мемлекеттік бағдарламасының мерзімі: 2011-2020 жж.
Мемлекеттік білім стандартына сай бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім оқу бағдарламаларын игеру нәтижесінде алатын білім – орта білім
Менеджмент принциптерін айқындаған:Д.Мак Кэлем
Жекеше ынталандыру – ол: менеджмент принципі
Мектепте педагогикалық ұжымның өзін-өзі басқаруының ең жоғарғы ұйымы – бұл: педагогикалық кеңес
Сынып жетекшiсiнiң негiзгi қызметi: балалар ұжымын тәрбиелеу
Ұжым – өзін-өзі басқару органдары бар,әлеуметтік мақсатты көздейтін оқушылар бірлестігі.
Бiлiм беру деген – құндылық бағдар,білім,икемділік пен дағды жүйелерін игерудің нәтижесі
Педагог мамандығы мына мамандықтар типіне жатады: адам-адам
Болашақ мұғалімнің кәсіби-педагогикалық іс-әрекетінің объектісі: тұтас педагогикалық процесс
Мектеп – ол: әлеуметтік-педагогикалық жүйе
Тұңғыш рет «диагностика» ұғымын педагогика саласына енгізген ғалым: А.И.Кочетов
«Менеджмент және мектеп ішіндегі басқару» тұжырымдамасын кім өңдеді: Ю.А.Конаржевский
Қазіргі қоғамда білім беру жүйелерін дамытудың стратегиялық бағыттары айқын ол? Адамды білімнің әр түрлі саласында мақсатты іс – әрекетке тартудың негізінде оның интеллектуалдық және адамгершілік тұрғысынан дамуы
Тұтас педагогкалық процестегі маңызды құрылымдық компоненттер: оқыту мен тәрбиенің мақсаты, мазмұны, формалары мен әдістері, сонымен қатар нәтижесі.
