Академическая политика


РАЗРАБОТКА И УТВЕРЖДЕНИЕ ПРОГРАММ



бет7/52
Дата22.05.2022
өлшемі285,77 Kb.
#144627
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   52
Байланысты:
akadem-politika-1-vosstanovlen

5 РАЗРАБОТКА И УТВЕРЖДЕНИЕ ПРОГРАММ


5.1 Разработка, утверждение образовательных программ

5.1.1 Разработка и утверждение образовательных программ в Университете осуществляется в соответствии с требованиями Правил подготовки образовательной программы УЕ-МКТУ-030-2019.


5.1.2 Код и наименование направления ОП определяются в зависимости от классификатора направлений подготовки кадров с высшим и послевузовским образованием, утвержденного МОН РК.
5.1.3 Декан факультета издает распоряжение о создании рабочей группы для разработки ОП, осуществляемой на факультете. В состав рабочей группы привлекаются заведующий кафедрой (руководитель), опытные преподаватели, опытные специалисты со стороны работодателей, представители обучающихся.
5.1.4 Рабочая группа разработает модель компетенций будущего специалиста, основанную на профессиональных стандартах и гармонизированную с Дублинскими дескрипторами и европейскими и национальными рамками квалификаций, приведенную в соответствие с рекомендациями работодателей, с учетом особенностей по направлению подготовки, спроса рынка труда, миссии университета, определит результаты обучения в ОП.
5.1.5 Содержание ОП, формирующее модель компетентности будущего специалиста и достигающее результатов обучения, разрабатывается в соответствии с модулем (дисциплиной) как структурным элементом. При разработке модулей необходимо учитывать логическую связь между модулями (дисциплинами) и обеспечивать недублирование учебного материала при комплексном изучении дисциплин, в модули объединяются по возможности близкие по содержанию дисциплины.
5.1.6 Объем модуля составляет не менее 5 академических кредитов и состоит из комбинации двух или более дисциплин или одного и более дисциплин других видов учебной работы (профессиональная практика, дипломная работа или диссертация и т.д.), дисциплины в модуле предусматривают 3,4,5 академических кредитов; продолжительность модуля (дисциплины) может быть завершена в одном семестре или завершена в рамках двух семестров.
5.1.7 В содержании образовательной программы указываются наименование, содержание и размер кредитов модулей, формирующих компетенции и результаты обучения, и дисциплин, их составляющих. Приводится матрица, характеризующая связь компетенций, результатов обучения с учебными дисциплинами, с модулями.
5.1.8 Наряду с основной программой в составе ОП, освоив 20-30 кредитов в рамках дополнительной программы – Minor, обучающиеся могут получить дополнительную квалификацию, которая указывается в общем дипломе и транскрипте (приложение к диплому). Это позволяет им получить уникальные знания и найти работу, отвечающую навыкам и интересам выпускника.
5.1.9 С помощью Minor можно добавить в свою основную профессию некую другую специализацию, что значительно увеличит позиции на рынке труда. Например, получив профессию педагога, можно реализовать свои способности в программе менеджмента или дополнить свои знания компьютерной наукой. Минор может стать необходимым элементом избранной выпускником карьеры.
5.1.10 Перечень основных и дополнительных программ в составе ОП (Major и Minor) и их возможные комбинации устанавливаются по предложениям кафедр.
5.1.11 Содержание и структура образовательных программ соответствуют Государственным общеобязательным стандартам высшего и послевузовского образования и реализуются посредством рабочих учебных планов и рабочих учебных графиков, единых для всех форм обучения на основе учебно-методических комплексов дисциплин.
5.1.12 Ответственность за достоверность принятых решений и всех данных о разработке и утверждении образовательной программы возлагается на заведующего кафедрой.
5.1.13 Разработанные ОП представляются для регистрации в Реестр МОН РК. Одобренные экспертизой и зарегистрированные в Реестре ОП оформляются и утверждаются в соответствии с требованиями правил, указанных в п. 5.1.1.
5.1.14 Содержание программы трехъязычного образования составляет 50% предметов, изучаемых на языке обучения, 30% предметов, изучаемых на английском языке и 20% предметов, изучаемых на втором (казахском/русском) языке




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   52




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет