Используя маркеры и большие постерные бумаги, студенты разрисовывают стену графити той информацией, которой владеют о конкретной теме. Преподаватель вешает постер на стену, студенты добавляют больше информации на стену по мере их приобретения.
Карточки «Да/Нет»
Подготовьте двухсторонние карточки: с одной стороны с надписью «Да» или «Знаю» и с другой стороны «Нет» или «Не имею понятия». Задавайте вопросы для ввода или повторения темы, а студенты будут поднимать карточки с соответственной стороной. Также, эту технику можно использовать при презентации нового словарного запаса
