Значение логоритмики для преодолени заикания у детей дошкольного возраста (теоретический обзор)
В статье раскрывается теоритеческий аспект логопедической ритмики в устранении заикания.
Проанализирована специальная литература об особенностях логопедического ритма в устранении заикания
у детей дошкольного возраста. Был сделан анализ работ ученых, изучавших особенности логопедической
ритмики в устранении заикания у детей дошкольного возраста, представлено значение логопедического
ритма в устранении заикания
Ключевые слова:заикание, логопедическая ритмика, музыкальное и ритмическое воспитание.
Abstract
A.T.Amirekul
1
, G.B.Ibatova
2
1
a 4
th
year student, major in 5V010500-Defectology
ә
magister bp doctoral 2
nd
year PhD doctoral Abai,
Institute of Education and Research Associate psychology.
,ibatova_g@mail.ru.
Almaty, Kazakhstan
Достарыңызбен бөлісу: |
