Алматы облысы Ақсу ауданы Сағабүйен ауылы 4-сынып оқушысы Мұқан Дулат

4-сынып оқушысы Мұқан Дулат

Пікір жазған: Бастауыш сынып мұғалімі Г.С.Түбекбаева

Мұқабасы.

Аннотация

1.Зерттеу мақсаты

2.Зерттеу болжамы( бағыты)

3.Зерттеу кезеңдері

4. Жаңалығы

5. Нәтижесі

Зертеу тақырыбы: Қазақ ертегілерінің тәрбиелік мәні.

Зерттеу мақсаты: 1. Ертегілердің бала тәрбиесіндегі ролін ашып көрсету.

2.Қазақ ертегілерінің өміршеңдігін дәлелдеу.

3.Ертегі жанрын тәрбие үрдісінде қолдану жандандыру.

4. Ертегілерді насихаттау жолдарын көрсету;

Зерттеу болжамы: Ертегілердің маңызын зерттеу, ертегілерді күнделікті

өмірде қолдануға үйрету.

Зерттеу кезеңдері: 1. Тақырып талдау

2.Материалдар жинау

3.Ізденіс жұмыстарын жүргізу.

4.Ғылыми жетекшімен байланыстыру

5.Тиісті материалдарды жинақтап, жүйелеп, қорытындылау

Зерттеу жаңалығы: 1.Ертегіні күнделікті қолданудың жаңа түрлері.

2. Аудиодискілер шығару, күнделікті қолданылатын қағаз, полиэтилен пакеттер сыртына ертегі кейіпкерлері суреттерін шығарса.

3.Ойынға киетін бас киіміне, футболкаларға қазақ ертегілерінің атын жазып. кейіпкерлерінің суретін салса.

4.Дәптер, күнделік, қойын дәптер сыртында насихатталса.

5.Шокалад қораптары сыртына суреттерін салу.

6.Компьютер, ұялы телефон беттеріне қазақ ертегілерінің суреттері шықса.

7.Қазақ ертегілерін дәріптеп, насихаттау туралы арнайы заң немесе ереже қабылдау керек.

Зерттеу нәтижесі: 1.Зерттеу жаңалығын дәптер, күнделік шығаратын

баспаханаларда қолдануға болады.

2.Пакеттер шығаратын шағын кәсіпорындар жүзеге асыруына болады.

3.Аудиодискілер шығарып балабақшаларда,үйде ұйықтар алдында тыңдауға болады.

4.Қазақ ертегілерін дәріптеу және насихаттау туралы заң немесе

ереже керек деген ұсыныс заңдастырылса, онда бұл мәселе мемлекеттік дәрежеде шешіледі.