Оқушылар бір-біріне сұрақ қою арқылы жауаптарын тексереді.
Конституция азаматтардың құқықтары мен бостандықтарының негізгі кепілі «иә» келісемін, «жоқ» келіспеймін тұжырымның біреуін алып дәлелдеуі тиіс.
Азаматтардың тағы қандай құқықтары мен міндеттерін ұсынар едіңіз? деген сұрақтар қояды.
2-тапсырма. Неліктен Қазақстан өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде жариялайды?
Слайдта ҚР Конституциясының 1 бабын көрсетіңіз.
Бапта кездесетін жаңа ұғымдарды талдауға тапсырма беріңіз. Демократия, зайырлы, унитарлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ұғымдары аясында өздерің ассоциацияларын келтіреді.
Оқушылар венн диаграмасы арқылы зайырлы мемлекет пен діни мемлекеттің айырмашылықтары мен ұқсастықтарын анықтауға тапсырма беріледі
Оқушылар Зерттейді.
ҚР төмендегі кесте бойынша сипаттайды және басқа мемлекеттермен салыстырады.
ҚР сипаты
|
Белгілері
|
Артық
шылығы
|
Мысалы ретінде мемлекеттер
|
Демократиялық мемлекет
|
|
|
|
Құқықтық мемлекет
|
|
|
|
Зайырлы мемлекет
|
|
|
|
Әлеуметтік мемлекет
|
|
|
|
Үйге тапсырма:
ҚР Конституциясының ІІ бөлімімен танысу.
|
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру
Мұғалім ҚР қазіргі конститутциясы мен ғаламтор ресурстарын пайдаланады
|
Бағалау критерийлерін ұсыну
|
Презентация № 5 бет
http://adilet.zan.kz
Презентация № 6 бет
Достарыңызбен бөлісу: |