«Ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолданаты қазақ тілі мұғалімі» Дайындаған: Мангужина Айгуль Кинжибайқызы



бет2/2
Дата26.08.2017
өлшемі430,23 Kb.
#28678
1   2
Місrosof Power Point. Ол мұғалімге өзінің дидактикалық материалдарын қамтамасыз етіп, компьютерлік білімін даярлауға көмектеседі. Және оқушылардың түрлі қаблеттерін ашады. Олар: есте сақтау, көру есту, ойлау және т.б. Интерактивтік тақта мен презентацияны бірге қолдану оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын ерекше артырады.






Қазақ тілі мұғалімінің негізгі міндеті – қазақ тілі сабақтарын мазмұны мен форма жағынан қызықты, тиімді өткізу. Қазақ тілі сабақтары тиімді өту мақсатында тәжірибемде коммуникативтік оқытудың элементтерін қолданамын. Тәжірибеде интерактивті тақтамен жұмыс жүргізуді жиі қолдану қажет. Интерактивті тақтаны орыс топтарында қазақ тілі сабақтарында көру, есте сақтау диктанттары, мазмұндама, шығарма жұмыстарының жоспарын құруда, сондай-ақ сөйлемдерді талдау жұмыстарында қолдану сабақтың тиімділігін арттырады.



Қолданылған әдебиеттер тізімі:

 

1.Қазақстан мектебі. 2008 ж. №6 «Ақпараттық технологиялардың тиімділігі».



2.Қазақстан мектебі. 2006 ж. №4 «Инновациялық педагогикалық технологияларды қолдану тетіктері».

3.Қазақстан мектебі. 2008 ж. №11 «Электрондық оқулықтарды пайдаланудың педагогикалық ұстанымдары».

4.Қазақстан мектебі. 2009 ж. № 8 «Электрондық оқытудың әдістемелік аспектілері».

5. Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы. – Астана: Елорда, 2008. – 23-б.



 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет