Қҧқық  бҧзушылықтың  алдын  алу  Кеңесі  жҧмысының  тҥрлері  мен

5.1.  Құқық  бұзушылықтың  алдын  алу  Кеңесі    аналитикалық  қызметті  

бойынша қызметі жағдайын зерттейді; оқушылардағы тәрбиелік  және құқық 

бұзушылықтың  деңгейін  тексереді;  мектептің    алдын  алу  қызметі  деңгейін 

зерттейді,  ӛткізілетін  іс-шаралардың  тиімділігін,  оқушылардағы    қоғамға 

қарсы  мінез-құлық  салдары  мен  себептерін  зерттейді  әрі  девиантты  

балаларды анықтайды. 

5.2.  Құқық  бұзушылықтың  алдын  алу  Кеңесі  оқушылар  арасындағы 

айқындайды; 

қоғамға 

қарсы 

оқушылардың жеке істерін қарайды, олармен жеке жұмыс жоспарын құрып, 

мектеп  директорына  бекітуге  береді;  қажет  болған  жағдайда  оқушыны 

немесе оның ата-анасын мамандар кеңесіне жолдайды(психолог,  дефектолог, 

әлеуметтік  қызметкер  т.б.),  ондай  мінез-құлықты  оқушыларды  мектепішілік 

тізімге  тұрғызу,  одан  шығару  жұмыстарын  жүргізеді;  балаларға  арналған 

қосымша  білім  беру  ұйымдарына  тартады;  тізімде  тұрған  оқушыларды 

мектептегі, қаладағы  әр түрлі жұмыс істейтін  еңбек бірлестіктеріне, жазғы 

сауықтыру  компанияларына,  үйірмелерге,  ұжымдық  жұмыстарға  тартады; 

қолайсыз  отбасылармен  профилактикалық  жұмысты  жүзеге  асырады;  ӛз 

отырыстарында  тізімде  тұрған  оқушылар  туралы    сынып  жетекшілерінің, 

жеке  жұмысты  жүргізуге  қатысы  бар  басқа  да  педагогикалық 

қызметкерлердің    есебін  тыңдайды,  басқа  да  осы  оқушылармен    жасалатын 

жұмыстар мерзімін анықтайды. 

5.3.  Құқық  бұзушылықтың  алдын  алу  Кеңесі  ұйымдастыру    қызметін  

атқармайтын ата-аналар жайлы  тиісті ұйымдарға сұраныстар  жолдайды,  ҚР 

«Кәмелетке толмағандар арасындағы  құқық бұзушылықтың алдын алу және  

олардың  құқығын  қорғау,  балалар  қадағалаусыз    және  панасыз  қалуының 

алдын  алу»  туралы  Заңына  сәйкес  қаулылар  қабылдап,  комиссия  алдында 

тәртібі  түзелген  оқушылардың  тізімнен  мерзімінен  бұрын  шығарылуы 

туралы ұсыныстар жасайды.