72
1. Изучение особенностей социально-психологического статуса и
адаптации учащихся с целью своевременной профилактики и эффективного
решения возникших трудностей (что уже входит в план мероприятий
психолога).
2. Участие в создании системы психолого-педагогической поддержки
учащихся
разных
возрастных
групп
(педагогическая
поддержка,
психологическое консультирование и др.).
3. Участие в разработке и проведении общешкольных и классных
мероприятий, целью которых будет содействие формированию позитивного
образа Я, уникальной и неповторимой личности, коммуникативной
компетентности, ценностного отношения к жизни и др.
Осуществляя психопрофилактику суицида, мы должны знать, что в
каждом возрастном периоде у детей появляются психологические
новообразования, сензитивные к психологическому воздействию. В связи с
этим необходимо осуществлять непрерывную психопрофилактику, с самого
первого класса, учитывая основные виды деятельности учащихся во все
школьные психологические периоды:
Достарыңызбен бөлісу: 
