Ашық сабақ Тақырыбы: Тік төртбұрыштың (шаршының) периметрін табудың әр түрлі тәсілдері 3-сынып
жүктеу/скачать 0,7 Mb.
|
32 - сабақ - Дұрыс және бұрыс бөлшектер
|
112 - сабақ 4-сынып Математика Тақырыбы: Дұрыс және бұрыс бөлшектер Мақсаты: Дұрыс және бұрыс бөлшектерді ,аралас сандарды ажырата білу. 1- тапсырма: Диаграммаға қарап, балалардың жауабын бағала. Өз пікіріңді білдір. Әлия мен Арман сыныптастарының арасында Жер бетінде су қорын сақтау үшін не істеуге болатындығы туралы сауалнама жүргізді. Есіңде сақта! Бөлімі мен алымы бірдей бөлшек 1 санына теңболады: =1; 6:6=1. Алымы бөлімінен кем болатын бөлшек дұрыс бөлшек деп аталады. Дұрыс бөлшек әрқашан бір санынан кем болады: <1; <1 Алымы бөлімінен артық немесе тең болатын бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады. Бұрыс бөлшек әрқашан 1 санынан артық немесе тең болады. >1; =1; =1; >1. 4 – тапсырма: Тапсырманы орында. Әр суреттегі үлестердің жалпы санын бөлшектердің қосындысы түрінде жаз. + = = 1 + = = 1 + = = 1 2 - тапсырма Тапсырманы орында. a) Боялған бөліктерді көрсететін бөлшектерді жаз. ә) Бөлшектердің қосындысын тап. Алынған бөлшек 1-ден үлкен бе әлде кіші ме? + = = 1 Дескрипторы: Бөлшектерді жазады. Бөлшектердің қосындысын есептеп шығарады Салыстырады 6-тапсырма: Есептерді шығар: а) Ұзындығы -25 см,ал ені ұзындығының бөлігіне тең болатын төртбұрыш жиектемеге ұзындығы қандай білте тақтайша қажет болды? Шешуі: 25 см : 5 = 5 см (25 см + 5 см ) *2 = 60 см Жауабы: 60 см тақтайша қажет болды. ә) Тіктөртбұрыш пішінді бақшаға қоршау жасау керек.Бақшаның ұзындығы -80 см, ені ұзындығының бөлігіне тең.Қоршаудың жалпы ұзындығы қанша болуы тиіс? Шешуі: 80 см : 8 = 10 см (80 см +10 см) *2 = 180 см Жауабы: жалпы ұзындығы -180 см болуы тиіс б) Сымтемірдің 4/1 бөлігі ,яғни 16 м-і кесіп алынды.Сымтемірдің жалпы ұзындығы қандай? Шешуі: 16 м * 4 = 64 м Жауабы: 64 м сымтемір қажет Бағалау жүктеу/скачать 0,7 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|