Атырау облысы, Қызылқоға ауданы, Миялы селосы Б. Аманшин атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Ибраймова Гүлмира Қамзақызы Тақырыбы

мазмұнын ашу

2) Отанын сүюге және туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру

3) Оқушыларды өз бетінше ізденуге, проблемалы сұраққа жауап беруге,

мінездеме беріп, сипаттау арқылы сөздік қорын дамыту

Көрнекілігі: С.Бегалин, Ш.Уәлиханов суреттері, кесте, интерактивті тақта

слайд, альбом

джигксо

а) - Сәулелі жұлдыз іздеген адам кім?

- Ол кісінің мақсаты не еді?

- Ы.Алтынсарин қай жылы , қай жерде мектеп ашты?

- Ол балаларға қандай шашу әкелді?

- Әңгімедегі автордың негізгі ойы қандай?

- Қазақ балаларына арнап қандай өлең жазды?

- Ыбырайдң басқа қандай әңгімелерін білесің?

Ахмет Байтұрсынов Бердібек Соқпақбаев

Ыбырай Алтынсарин әдебиетінің Сансызбай Сарғасқаев

жазушылары
Сапарғали Бегалин Қастек Баянбаев
3. Жаңа сабақ Мағынаны түсіну №6слайд

1. Сапарғали Бегалин(1895-1983) қазіргі Шығыс Қазақстан облысы Абай

ауданында туған. Қазақтың белгілі жазушысы. Ол балаларға арнап 20-дан астам

кітап жазып, қазақ балалар әдебиетін дамытуға елеулі еңбек сіңірді. С.Бегалин

«Сәтжан», «Көксегеннің көргендері»»Шоқан асулары», «Алтай аңызы» т.б.

көптеген шығармалар жазған.

2. Шоқан туралы:

С.Бегалиннің 2-сыныпта «Мүсінші Мысық»

М.Дулатовтың 3-сыныпта «Қырдан келген жас қазақ» әңгімелерін оқыдық.

3. Қазақ балалар жазушысы С.Бегалиннің «Шоқан асулары» атты повесі бар.

Бүгінгі әңгіме сол повестен алынған үзінді.

4. №7слайд 1835-1865 зерттеуші Мұхамед Қанафия

Әкесі-Шыңғыс Шоқан ғалым- этнограф

Анасы-Зейнеп саяхатшы

1847-1853ж кадет корпусында оқыған

- Биыл Шоқанның туғанына 180 жыл толды

- «Шоқан Уәлиханов» туралы кино түсірілді, Шоқанның ролін

Сағи Әшімов сомдаған.

- Омбыдағы кадет корпусы мен Қостанай облысы Қосмұрындағы

ескерткішінің суреті көрсетіледі

Әр топ өз бөлімін оқып, жоспар құрып, мазмұнын айтады.

І топ: Қыран құс қырды аңсамай тұра ала ма?

IIтоп: Қырдың жас түлегі

IIIтоп: Қорқарың бар, қораға кірме.

5. Сөздік жұмысы: №9 слайд

Кадет корпусы- патша өкіметі

Замандағы оқу орны

Жатақ- жатахана.

І топ: Шоқанға (сипаттау мәтінін жазу)

IIтоп: Кадет корпусына оқуға келді. (әңгімелеу мәтінін құру)

IIIтоп:Ататоли-қорқақ бала, өйткені (пайымдау мәтінің құру)

І топ: Туған жер туралы мақал-мәтел айту

IIтоп: Туған жер туралы өлең оқу.Қ.Аманжолов

IIIтоп: Туған жерім – Миялы. Эссе жазу.

І топ: Үлкенге иман керек

Кішіге иба керек

Адамдар бірін-бірі

Құрметтеу сыйлау керек

IIтоп: Жастарға білім керек

Бәріне білу керек

Азамат болсаң алғыр

Анашым: «Күнім!-» демек

IIIтоп: Сол үшін талмау керек

Биікке самғау керек

Бойыңда бар жақсыны

Халыққа арнау керек

9.Ой толғаныс: Бес жол өлең №13слайд

1. Шоқан

3. Сағынады аңсайды, қарайды

4. Шоқан Ертіс жағасында келді.

5.Саяхатшы

І топ: Шоқанның қандай қасиеттері ұнайды?

(ақылды, салмақты, ұқыпты, елін, жерін сүйетін патриот)

IIтоп: Шоқанның еліне деген сағыншы суреттеген жолдарды тауып оқы.

IIIтоп: Шоқанның туған жеріне суреттеп айту.

(қара торғын дала, жас туған төлдер, жапатармағай жүгірген

балалар, қарбалас өмір, құстың қиқуы.
11. №15слайд

Білемін	Үйренгенім	Үйренгім келді.
Шоқан, зерттеуші, жазушы, ғалым	Туған жерге деген сүйіспеншілігі Әкесі, анасы туралы

12. Венн диаграммасы. №16слайд

Шоқан Ыбырай

13. Үйге тапсырма: Мәтіннің мазмұнын айту, Шоқан туралы деректер

жинау