I деңгей
а) Оқулықпен жұмыс:
159-жаттығу.а)Мәтін құрамынан дара және күрделі сан есімдерді тауып,төмендегі сызбаға орналастырыңдар. .
Дара:жүзінші,бесінші,үшінші,отыз,он,жиырма,алты.
Күрделі: мың тоғыз жүз қырық екі,жиырма бес, үш жүз он алты,жиырма екі,он үш.
у
К
Д
1942 100 5 25 3 30 22 316 20 6 13
ә) «Ең жақсы ойыншы»
-Балалар,ауыз әдебиеті дегеніміз не? Қандай түрлерін білеміз?
(-Мақал-мәтелдер,жұмбақтар,батырлар жыры, ертегілер,т.б)
-Ендеше,ауыз әдебиетіміздің бай мұралары мақал-мәтелдерде,жаңылтпаштарда және жұмбақтарда да сан есімдер бар екен.
Мысалы:Бүгінгі біздің сабағымыздың ұраны:
1) Білекті бірді жығар,
Білімді мыңды жығар,тағы қандай мақал-мәтелдерді білесіңдер?
2) Ер жігіттің екі сөйлегені-өлгені
3) Жеті атасын білген ер,
Жеті жұрттың қамын жер.
4) Алтау ала болса,ауыздағы кетеді,
Төртеу түгел болса,төбедегі келеді.
5) Жеті атасын білмеген жетесіз.
-Келесі жұмбақтарға кезекті берейік.Мен сіздерге бірнеше жұмбақтар оқимын,сіздер шешуін тауып,сан есімдерді анықтаңдар.
Жұмбақтар:
1)Қос қазық,екі желі,сегіз ноқта,
Сөйлейді шежіредей адам соқса. (домбыра)
2)Көлемді,үлкен,алып аузын ашып,
Жүреді он екі аяқ қадам басып.
Әр бірінде отыздан бармағы бар,
Құтылмас ешбір адам одан қашып. (жыл,он екі ай)
3)Екі тышқан бірлесіп кесіп-пішіп береді,
Екеуі бірге жүрмесе, жоқ қой бізге керегі. (қайшы)
4)Таңертең төрт аяқты,
Түсте екі аяқты.
Кешке үш аяқты. (адамның сәбилік,жастық,кәрілік шағы)
5)Он көзі бар өзінде,
Он саны бар көзінде.
Көзіне саусақ саласың,
Жырақтан хабар аласың. (телефон)
-Ендігі кезекті жаңылпаштарға берейік, мен айтқан жаңылтпаштарды қайталап айтып,сөз ішіндегі сан есімдерді табыңдар.
1)Үш кіші ішік піштім,
Бес үлкен ішік піштім.
Неше кіші ішік піштім? (3 кіші ішік піштім)
2)Оралдан оралған олардан
Омаржан оң көріп,
Он бөрік,тор беріп,тон алған.
3)Қырық құлып,
Қырық құрық..
Құрық та қырық,
Құлып та қырық.
Достарыңызбен бөлісу: |