Тақырыбы: Тұқымның органикалық және бейорганикалық заттары. Тұқымдағы өсімдік ұрығы. Тұқымдардың алуантүрлілігі. Тұқымдардың өнуі, топыраққа сіңіру тереңдігі. Тұқымдардың таралуы, шаруашылық маңызы.
Мақсаты: Оқушыларға тұқымның органикалық және бейорганикалық заттары турасында түсінік беру, тұқымның таралуын, шаруашылық маңызын айтып жеткізу мақсатында білімін толықтыру.
Міндеті: Тақырыпты толық меңгерту, күнделікті өмірде практикада қолдана білуге дағдыландыру.
Күтілетін нәтиже: Тұқым турасында толық мағлұмат алады, оның шаруашылықтағы маңыздылығын біледі. Топпен жұмыс істеу арқылы ұйымшылдыққа дағдыланады.
Қажетті ресурстар: кеспе қағаздар, оқулық, тұқым суреттері бар плакаттар.
Ә) «Сұрақ қой, жауап бер, түртіп ал» үштік жұмыс 5 минут
Өткен тақырыптарды еске түсіру арқылы «Түртіп алу» әдісін ұсынады.
Мұғалімнің айтқанын ұғынып, өткен тақырыптар бойынша жақсы сөздерді досына айтады. Сыни ойлайды.
Жақсы сөздермен ынталандыру
Кеспе қағаздар, оқулық
Негізгі бөлім
30 минут
Тұқымның органикалық және бейорганикалық заттары. Тұқымдағы өсімдік ұрығы. Тұқымдардың алуантүрлілігі. Тұқымдардың өнуі, топыраққа сіңіру тереңдігі. Тұқымдардың таралуы, шаруашылық маңызы.
Топпен тапсырмалар орындайды. Тапсырмалар талапқа сай, әдемі, қызықты жаңа тақырыптың мәнін ашатындай болуы керек.
Жаңа тақырыпты бір-біріне меңгертеді, не білетіндері жайлы эссе жазады.
Жұптық бағалау (бармақ арқылы)
От шашу
АКТ
Оқулық
Қорытынды бөлім
А) «Менің түйген ойым» кері байланыс парағы
10 минут
Кері байланыс парағы оқушыларға таратылады.
Үш кезең бойынша өз түйген ойларын қағазға жазады.
Өз қалауларын жазып салады.
Өзін-өзі бағалау
Парақшалар
Мерзімі: 09.10.2014ж.
11.10.2014ж.
Класы: 7 «А», «Ә»
Пәні: биология Қысқа мерзімді жоспар
Тақырыбы:
Тарау:Теңіз ішекқуыстылары. Т-п:Олардың көптүрлілігі және маңызы. Маржан полиптері және медузалар. Ішекқуыстылардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.
Жалпы мақсаты
Теңіз ішекқуыстылары, олардың көптүрлілігі, маңыздылығы туралы түсінік беру мақсатында білімін жетілдіру.
Оқу нәтижелері
Маржан полиптері және медузалар жайында және ішекқуыстылардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңыздылығын үйренеді. Топпен жұмыс жасау арқылы ойлау қабілеттері артады.
Сабақ түрі
Жаңа сабақты меңгерту
Сабақтың әдіс-тәсілдері
Топпен жұмыс, жеке жұмыс. Сыни тұрғыдан ойлау, диалогтық оқыту технологиялары. Өзін-өзі бағалау
Жаттығулар
Үй тапсырмасына шолу
Топпен жұмыс
Рефлексифті-түзету
Сергіту сәті
Постер
Рефлексия
Бағалау
Сабақ кезеңдері
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ресурстар
Ұйымдастыру
3 минут
Оқушыларды топқа бөлу
Диалогтік оқыту
Санға байланысты топқа бөлініп отырады.
Теңіз ішекқуыстылары түрлері жазылған стикерлер
Негізгі бөлім
І. Өткен сабақ
Сын тұрғысынан ойлау
АКТ-ны қолдану
Сұрақ-жауап арқылы жаңа тақырып шығады.
Теңіз ішекқуыстыларының суреттері.
Интерактивті тақта
ІІ. Жаңа сабақ
1.Тарау:Теңіз ішекқуыстылары. Т-п:Олардың көптүрлілігі және маңызы. Маржан полиптері және медузалар. Ішекқуыстылардың табиғаттағы және адам өміріндегі маңызы.тақырыбында сабақ түсіндіріледі.
2. Оқулықпен жұмыс
Суреттер,кестелер
Оқушылар сұрақты тыңдайды, жауап береді.
Биологиялық тілмен түсінік береді.
Кесте бойынша баяндайды.
Суреттер бойынша жеке оқушы түсінік береді.
Топтар постер құрастырады.
Маржан полиптері мен медузалар суреттері, кесте
Оқулық
ІІІ. Деңгейлік жаттығулар
І, ІІ, ІІІ деңгейлі сұрақтар береді.
Талантты, дарынды балалармен жұмыс
І, ІІ, ІІІ деңгейлі тапсырмаларды орындайды
Шығармашылық тапсырма
ІV. Үй тапсырмасы
Кестені толтыру
V. Қорытынды
Жеке жұмыс береді.
Оқытудағы көшбасшылық
Берілген тапсырманы жеке орындайды.
Рефлексия
Тест тапсырмалар үлгілері
Рефлексия бетшесі
VІ.Бағалау
Оқушыларды бағалайды.
Оқушылардың өзін-өзі бағалауы
Бағалау бетшесі
Мерзімі: 09.10.2014ж.
Класы: 8 «А»
Пәні: биология Қысқа мерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы:
Қалқанша без, оның гормондарының қызметі. Қалқанша бездің қызметі бұзылуының аурулары: кретинизм, шырыштық ісік, базед ауруы т.б. Қазақстан Республикасында қалқанша без ауруларының алдын алу шаралары
Сілтеме:
Биология 8 сынып Р.Әлімқұлова,Р.Сәтімбеков ресурстар презентация, макеттер
