Аяласаң табиғатты аяла Адамның табиғатсыз күні жоқ, Мұны айтуға табиғаттың тілі жоқ. «Тіршілік атаулының бар арманы-ауа»



Дата19.02.2017
өлшемі9,83 Kb.
#10764
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Аяласаң табиғатты аяла
  • Адамның табиғатсыз күні жоқ,
  • Мұны айтуға табиғаттың тілі жоқ.
  • «Тіршілік атаулының бар арманы-ауа»
  • «Тіршілік көзі-су»
  • Оқушылар өсімдіктер,жануарлар, аң-құстар туралы көп шығарған ақын,
  • дәрігерТұрысбек Еділбаевтың өлеңдерінен үзінділер келтіреді.
  • 1-оқушы: Ақ қанатты шағала,
  • Қалықтайсың жағада.
  • Көк теңізден шықпайсың,
  • Жағасында ықтайсың.
  • 2-оқушы: Көрсең тарғыл бақаны,
  • Шалшық суда жатады.
  • Бара қалсаң жақындап
  • Қоя берер бақылдап.
  • 3-оқушы: Жасыл жайлау жайнаған,
  • Көк көбелек айналам.
  • Тынбай қанат қағады,
  • Қайда ұшып барады.
  • Бұл өлеңдер арқылы Тұрысбек ағамыз туған жерінің әр құсын,
  • әр шөбін,әр жануарын аяла деп тұрғандай.
  • Үй тапсырмасын пысықтап қорытындылау.
  • «Табиғат байлығы- өсімдіктер»
  • Біз гүлдерше
  • өсеміз,
  • Жапырағы жайқалған.
  • Сабақтары салалы,
  • Әрі-бері ырғалған.
  • Жануар
  • Өсімдік
  • Ем
  • су
  • ауа
  • жеміс
  • тамақ
  • сусын
  • тағам
  • кітап
  • қаржы
  • тамақ
  • көлік
  • Адам
  • Пікір
  • ОҚО. Кентау қаласындағы №1 Ы.Алтынсарин атындағы жалпы орта мектебінде желтоқсан айында бастауыш пәні бойынша өтілген «Мақтанышым тәуелсіз Қазақстан» тақырыбында апталық өтілді, сонда Ахметова Қарлығаш дүниетану пәні бойынша «Дала өсімдіктері мен жануарлары» атты ашық сабақ көрсетті.
  • Сабақтың мақсаты: оқушыларға дала өсімдіктері мен жануарлары туралы түсінік беру. «Қызыл кітапқа» енген аңдар, құстар жайында ой-өрісін кеңейту. Табиғатты қорғауға, аялауға тәрбиелеу.
  • Ахметова Қарлығаш оқушылардан үй тапсырмасын сұрау, оны бекіту барысында жаңа сабақты түсіндіру кезінде интерактивті тақтаны тиімді пайдалана отырып, ойын элементтерін сұрақ-жауап арқылы сабағын аша түсті, Қызыл кітапқа енген аңдар мен өсімдіктер және қорықтар туралы түсінік бере білді. Ахметова Қарлығаш жаңа сабақта дала өсімдіктері мен жануарлары туралы оқушыларға толық түсінік берді.
  • Қазақ халқының тәуелсіздігіне 20 жыл толғаны туралы айтып өтті. Оқушылар сабақ үстінде үлкен қызығушылық танытты. Оқушылар өзін-өзі бағалады. Ұстаз өз шеберлігіне байланысты басқа пәндермен араластыра отырып, тест, топтастыру, сұрақ-жауап түрлері ұйымдастырылды. Бұл жерде сынып оқушыларының сөзге шебер, іздеінмпаздықпен жұмыс істейтініне көздері жетті. Үйге бапсырма беру барысында мұғалім сынып оқушыларына «Дала өсімдіктері мен жануарлары» тақырыбын оқып, оның мазмұнын айтып келу, сол мәтіннің ішіндегі өсімдіктер мен жануарларды теріп дәптерге жазып келу тапсырмасы берілді.
  • Бастауыш сынып мұғалімі Ахметова Қарлығаш өткізген сабағын, апталыққа қатысқан мұғалімдер «жоғары» деңгейде деп бағалап, қалалық қаңтар педагогикалық оқуына ұсынды.
  • Оқу ісінің орынбасары: Г.Кеншімбаева
  • Бастауыш сынып бірлестік жетекшісі: Р.Дуненбаева
  • «Орман сәні-құстар»
  • Болжамдар:
  • Құс жүнін үрпитсе жаңбыр жауады, ауа райы өзгереді;
  • Сары шымшық ысқырса, күз болғаны;
  • Қарға қарқылдаса қар жауады;
  • Жыл құсы қаптап кетсе, көктем ерте келеді;
  • Көкек қатты әрі жиі шақырса –күн жылиды;
  • Сауысқан шақылдаса, қонақ келеді.
  • Дәптермен жұмыс.
  • Өсімдіктер: қаражусан,жатаған изен,
  • бұтақараған,көкпек,теріскен.
  • Дала жануарлары: саршұнақ,тасбақа,
  • тышқан,түлкі,қасқыр,қарсақ,ор қоян..
  • «Табиғаттың сұлу мүсіні-жануарлар»

Жануарлардың іздерін тап:

Солтүстікте және оңтүстікте мекендейтін жануарларды ажырат:

  • Қызықты мәлімет.
  • Қоян терлемейді,оның бойындағы артық жылуды,ыстық күндері қан тамырлары ұзын құлағы арқылы сыртқа шығарады.
  • Қасқыр табанына кірген шөгірді тісімен алады,егер ол ауырса,өзіне-өзі аштық жариялап,шөптермен емделеді екен.
  • Түлкі құйрығының жоғарғы жағында әтір сияқты хош иіс бөлетін ойық болады екен.Оның себебін ғалымдар әлі анықтай алмауда.
  • Тыңдағандарыңызға
  • көп рахмет


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет