86
«Өнер ал ды – тіл», – дей тін.
Қа зақ осы:
Қа ра сың ба,
Ақ сың ба,
Қо ңыр сың ба,
Жа тыр қау ды біл мей тін… – дей ді?
2. Қа зір гі қа зақ тар ды әлем ге сен қа лай та ныс ты рар едің? Ойыңды флип-
чартта жинақтап ұсын.
Үйдеорында
1. Ин тер нет тен Қ.Мыр за лиев тің «Ата ме кен» де ген әнін тау ып, жүк теп ал.
«Ата ме кен ақын кө зі мен» де ген та қы рып та эс се жаз.
2. «Та би ғат – жа ра ты лыс пер не сі», «Ау ыл – ата ме кен пер не сі», «Ма хаб-
бат – ға шық тық пер не сі», «Ар ман – үміт пер не сі», «Мұ рат – мүд де
пер не сі», «Бей нет – зей нет пер не сі», «Той – та ма ша пер не сі», «Уа-
қыт – мез гіл пер не сі», «Өлең – өнер пер не сі», «Өмір – ғұ мыр пер не сі»
де ген өлең де рін Ин тер нет тен тау ып оқып, олар да ғы ор тақ ой ды анық-
тап, ақын идея сын тү сін дір.
Білгенгемаржан
ҚадырМырзалиевтіңқанаттысөздері.
Махаббаттақырыбыүлкентактыны,ерекшеәдептіліктікерекетеді.Дарақылық,
дөрекілік,бәдіктіконыңболмысынажат.Сәлауытқыптүскентіркес,шалысбасқан
шалағайсөзмахаббатқада,ғашықтарғадаабыройәпермейді.
Өлеңдеген–ойменсезімніңаржағы.
Адамөрісікеңігенсайынаңқұстыңөрісітарылатүседі.
Әдебиеттесағанкөзіңніңтірісіндеқоғамныңбергенбағасы–анықбағаемес.
Нағызжазушышындапкелгендеешкімгеқызмететпейді.
Анатілің–асылың,оныбілмеген–масылың.
Отаныңнанқаншашақырымұзақтасаң,
Соншашақырымруханижақындайтүсесің.
Адамбопоңайтуғанмен,
Адамбопқалукөпқиын.
Еңүлкенмахаббат–халықмахаббаты.
Міне,қызық!
Қадыр бала кезіндеақ өлең жазуды әдетке айналдырып, олардан үлкен
жинақжасаған.Бірақолөлеңдерінжақындосыөртепжіберді.БұлоқиғаҚадырдың
Достарыңызбен бөлісу: