15. Нәтиже сабақ
|
7.Б/С3. Әдеби эссе.Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап,әдеби эссе жазу
|
1
|
|
|
|
|
|
16. Тоқсандық жиынтық бағалау.
|
7.А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық, поэзиялық,драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
|
|
|
|
ІІІ тоқсан 20 сағат
|
|
|
|
3бөлім. Балалар мен үлкендер
|
1. Мағжан сөзі
|
7.А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық, поэзиялық,драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
7.А/И4. Шығармашылық жұмыс. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.
|
1
|
|
|
|
|
2. «Батыр Баян» поэмасы
|
7.Т/Ж2. Әдеби шығарманың тұжырымдамасы. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмыстыгуманистік тұрғыдан талдау. 7.Б/С1. Тарихи және көркемдік құндылығы. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
|
1
|
|
|
|
|
3. «Батыр Баян» поэмасы.
|
7.Б/С2. Заманауилығы мен жаңашылдығы. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына,жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
|
|
|
|
4. Көркем шығармадағы образ
|
7.Т/Ж.3. көркем шығармадағы образ. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау.
7.А/И1. Әдеби шығарманың композициясы. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.
|
1
|
|
|
|
|
5. Сезімдер қақтығысы
|
7.Т/Ж4. Шығармаүзінділерімен жұмыс. Көркем шығармадағы кейіпкерлер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.Б/С3. Әдеби эссе. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
|
|
|
6. М.Әуезов «Көксерек» повесі
|
7.Т/Ж1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау. 7.Т/Ж4. Шығармаүзінділерімен жұмыс. Көркем шығармадағы кейіпкерлер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
|
1
|
|
|
|
|
7. М.Әуезов «Көксерек» повесі
|
7.Б/С2. Заманауилығы мен жаңашылдығы. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына,жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
|
|
|
|
8. Қасқырлар әлемі
|
7.А/И1. Әдеби шығарманың композициясы. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру. 7.А/И4. Шығармашылық жұмыс. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.
|
1
|
|
|
|
|
9. Автор шеберлігі
|
7.А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық, поэзиялық,драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
7.А/И3. Көркем шығарманың тілі. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха,қайталау түрлері: эпифора, анафора,аллитерация,ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
|
|
10. Адам және табиғат
|
7.Т/Ж2. Әдеби шығарманың тұжырымдамасы. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмыстыгуманистік тұрғыдан талдау.
|
1
|
|
|
|
|
11. Адам және табиғат Жиынтық бағалау
|
7.Б/С4. Әдеби сын. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.
|
1
|
|
|
|
|
12. Қ.Қайсенов «Жау тылындағы бала»
|
7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
|
|
13. Отан үшін от кешкендер
|
77.Т/Ж4.Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту
|
1
|
|
|
|
|
14. Соғыс пен бейбітшілік
|
7.А/И2.Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау
7.2.4.1 шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу
|
1
|
|
|
|
|
15.Ер есімі-ел есінде
|
7.3.2.1 әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру; 7.А/И4. Шығармашылық жұмыс. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.
|
1
|
|
|
|
|
|
16. С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара"
|
7.Т/Ж1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау.
|
1
|
|
|
|
|
17 С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара"
|
7.Б/С1. Тарихи және көркемдік құндылығы. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
|
1
|
|
|
|
|
18 Кейіпкерлер бейнесі Жиынтық бағалау
|
7.Т/Ж.3. көркем шығармадағы образ. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау. 7.А/И3. Көркем шығарманың тілі. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха,қайталау түрлері: эпифора, анафора,аллитерация,ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
|
|
19. Бүгінгі күннің балалары
|
7.Т/Ж4. Шығарма үзінділерімен жұмыс. Көркем шығармадағы кейіпкерлер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту.
7.Б/С4. Әдеби сын. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.
|
1
|
|
|
|
|
20. Тоқсандық жиынтық бағалау
|
7.Б/С3. Әдеби эссе. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
|
|
|
ІV тоқсан
16 сағат
|
|
|
|
4-бөлім. Ұрпақ тәрбиесі
|
1. М.Шаханов. «Нарын құм зауалы» поэмасы
|
7.Т/Ж2. Әдеби шығарманың тұжырымдамасы. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмыстыгуманистік тұрғыдан талдау.
|
1
|
|
|
2. М.Шаханов. «Нарын құм зауалы» поэмасы
|
7.Б/С1. Тарихи және көркемдік құндылығы. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
|
1
|
|
|
3. Өлеңнің көркемдік әлемі.
|
7.Т/Ж4. Шығарма үзінділерімен жұмыс. Көркем шығармадағы кейіпкерлер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту. 7.А/И3. Көркем шығарманың тілі. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха,қайталау түрлері: эпифора, анафора,аллитерация,ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
4. Қасиет пен құндылық
|
7.А/И1. Әдеби шығарманың композициясы. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру. 7.Б/С4. Әдеби сын. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.
|
1
|
|
|
5. Махамбеттей ер қайда?
|
7.Т/Ж.3. көркем шығармадағы образ. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу 7.Б/С3. Әдеби эссе. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
|
6. Темірхан Медетбек. «Тәуелсізбін»
|
7.Т/Ж4. Шығарма үзінділерімен жұмыс. Көркем шығармадағы кейіпкерлер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту. 7.Б/С1. Тарихи және көркемдік құндылығы. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
|
1
|
|
|
7 Өлең құрылысы
|
7.А/И3. Көркем шығарманың тілі. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха,қайталау түрлері: эпифора, анафора,аллитерация,ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
8. Тәуелсіздік- тәу етер жалғыз кие Жиынтық бағалау
|
7.Т/Ж2. Әдеби шығарманың тұжырымдамасы. Әдеби шығармадағы тұлғалық болмыстыгуманистік тұрғыдан талдау. 7.А/И4. Шығармашылық жұмыс. Шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу.
|
1
|
|
|
9. Т.Әбдіков «Қонақтар» әңгімесі.
|
7.Т/Ж1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау. 7.А/И3. Көркем шығарманың тілі. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха,қайталау түрлері: эпифора, анафора,аллитерация,ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
10 Кейіпкерлер бейнесі
|
7.Т/Ж.3. көркем шығармадағы образ. Көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу 7.Б/С2. Заманауилығы мен жаңашылдығы. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына,жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру.
|
1
|
|
|
11. Ауыл мен қала мәдениеті
|
7.А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық, поэзиялық,драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау. 7.Б/С1. Тарихи және көркемдік құндылығы. Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
|
1
|
|
|
|
12. Ұрпақтар көзқарасының алшақтығы
|
7.А/И1. Әдеби шығарманың композициясы. Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.
7.Б/С4. Әдеби сын. Әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу.
|
1
|
|
|
13.Әке үміті.
|
7.Б/С2. Заманауилығы мен жаңашылдығы. Әдеби жанр түрлерінің даму барысына,жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру. 7.Б/С3. Әдеби эссе. Шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
|
14. А.С.Пушкин «Ескерткіш» өлеңі
|
7.Т/Ж4. Шығарма үзінділерімен жұмыс. Көркем шығармадағы кейіпкерлер бейнесін ашып,үзінділерді жатқа айту. 7.А/И3. Көркем шығарманың тілі. Шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха,қайталау түрлері: эпифора, анафора,аллитерация,ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау.
|
1
|
|
|
15. Лирикалық кейіпкер . Жиынтық бағалау
|
7.А/И2. Автор бейнесі. Эпикалық, поэзиялық,драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау.
|
1
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
