45
|
4
|
Экологиялық мәдениет және тыйым сөздер
|
10.3.5.1 мәтін тақырыбына байланысты қосымша материалды энциклопеядардан тауып,ортақ қорытындылар жасау
10.5.1.3.Сан есімнің жасалу жолдарын білу, мәтін
құруда орынды қолдану
|
1
|
09.11
|
|
46
|
5
|
Экология және кәсіби маман мәдениеті
|
10.1.4.1. поэзиялық шығарманы тыңдау, шығармада көтерілген жалпы адамзаттық мәселені айқындау
10.2.5.1.пікірталастың «Пікірталас -монолог», «Пікірталас - диалог», «Пікірталас - полилог» түрлерінде сенімді және еркін сөйлеу
|
1
|
10.11
|
|
47
|
6
|
Экология және кәсіби маман мәдениеті
|
10.3.2.1. Ғылыми –көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (баспасөз парағы) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау
10.4.1.1.Публицистикалық және ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, тезис жазу
|
1
|
13.11
|
|
48
|
7
|
«Жасыл белдеу» бағдарламасы және экология
|
10.1.2.1.Мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру
10.2.2.1. Ғылыми - көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету
|
|
