1
|
01.02
|
|
100
|
20
|
Телефон - байланыс құралы
|
10.1.5.1.Мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін аргументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау
10.2.3.1.Сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану
|
1
|
02.02
|
|
101
|
21
|
Қазақтың тұңғыш дикторы
|
10.3.5.1- Мәтін тақырыбына байланысты қосымша материалдарды энциклопедиялардан тауып, ортақ қорытындалар жасау
10.4.2.1- қажетті клишлер мен лексикалық құрылымдары қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу ( « келісу, келіспеу" эссесі);
|
1
|
05.02
|
|
102
|
22
|
Қазақтың тұңғыш дикторы
|
10.1.5.1 мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін аргументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау
10.2.3.1 сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану
|
1
|
06.02
|
|
103
|
23
|
Нәтиже сабақ
|
10.3.5.1 мәтін тақырыбына байланысты қосымша материалдарды энциклопедиялардан тауып, ортақ қорытындалар жасау
10.5.1.7 шылаулардың сөйлемдегі қызметін білу, мәтін құрауда орынды қолдану
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
