Қазақ тілі пәнінен дидактикалық материалдар жинағы 5-сынып Құрастырған



бет6/6
Дата31.03.2022
өлшемі0,76 Mb.
#137492
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
5 сынып өздік жұмысы (1)
Дар0анбек Олжас 6 апта социология, Ауылшаруашылық, Қазақстан студенттер альянсы
Дескриптор
Білім алушы

  • диалогті оқиды, мағынасын түсінеді;

  • көпше түрде тәуелдейді;



Карточка№7
«Сиқырлы қоржын» ойыны. Әр оқушы қоржынның ішінен сөз жазылған бір карточканы алады, сол сөзді қатыстырып, 2 сөйлем құрайды.


отбасы

еңбек



атам

дәстүр

ардагер

төр


Дескриптор
Білім алушы


ІІ бөлім. Мектеп өмірі. Әдепті бала-арлы бала достарым.

Карточка №1
«Мектептегі заттар» ойыны.Оқушы бір суретті таңдап, оны сипаттап береді.





Не?

Қандай?

Не істейді?

сөйлем

желім

ақ

жапсырады

Мен желіммен жапсырамын.
























































































Дескриптор
Білім алушы

  • сөздердің мағынасын түсінеді;

  • суретті сипаттап бере алады;



Карточка №2
Сөздерді мағынасына байланысты орналастыру.

I -топ
кітап, қалам, өшіргіш, қарындаш, сызғыш – оқу құралдары
математика, қазақ тілі, орыс тілі, дүниетану – пәндер
құрылысшы, дәрігер, мұғалім, әнші, биші – мамандықтар
алма, алмұрт, анар, ананас – жемістер
сиыр, түйе, қой, жылқы – үй жануарлары
айран, нан, сүт, шұжық, кәмпит – азық-түліктер
II-топ
көз, мұрын, құлақ, аяқ, бас, қол – дене мүшелері
картоп, пияз, қияр, қызанақ, сәбіз – көкөністер
қызыл, көк, жасыл, қоңыр, ақ, қара – түстер
аю, қасқыр, түлкі, қоян, арыстан, кірпі – аңдар
көйлек, жейде, шалбар, құлақшын, тон – киімдер
ата, әже, әке, шеше, аға, әпке, сіңлі –отбасы мүшелері
Оқу құралдары Пәндер Мамандықтар




Дескриптор
Білім алушы

  • сөздердің мағынасын түсінеді;

  • мағынасына байланысты топтастырып жазады;



Карточка №3
Сұрақтарға жауап беру.


Қожаның сынып жетекшісі кім?

Жанар қандай қыз?

Орыс тілі мұғалімі кім?




Дескриптор
Білім алушы

Карточка №4


«Сөздер банкасы» әдісі арқылы 2 –бөлім бойынша жаңа сөздерді қайталау.
Жаңа сөздерді теріп жаз.



қызғылт

ақын

отбасы

жиһаз

жазушы

көрме

сүйікті

сынып

кейіпкер

жайнау

Дескриптор
Білім алушы

  • жаңа сөздерді жатқа біледі;

  • жаңа сөздерді дұрыс орналастырады;

Карточка №5
«Бес жолды өлең» әдісі

1.Зат есім
2.Сын есім
3.Етістік
4.Сөзді қолданып сөйлем құрау
5.Бірінші сөзге синоним
1.Жазушы
2.----------------, ------------------
3.---------------, -------------, ------------------
4.---------------- ------------------- ---------------- -------------- .
5.-----------------------

Дескриптор
Білім алушы

  • сөздің мағынасын түсінеді;

  • бес жол өлең құрастырып жазады;

ІІІ бөлім. Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі.
Жан-жануарлар туралы ертегілер, жұмбақтар.

Карточка №1
Берілген жаңа сөздердің аудармасын жазып, осы сөздермен сөйлем құрастырып жаз.

Ерте заманда- --------------------------------------------------------
Қорғау- ----------------------------------------------------------------
Одақ- ---------------------------------------------------------------------
Өсімдіктер- -------------------------------------------------------------
Деректер- ---------------------------------------------------------------
Жойылып кету- -------------------------------------------------------


--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Дескриптор
Білім алушы

  • берілген сөздердің аудармасын біледі;

  • берілген сөздермен сөйлем құрастырып жазады;

Карточка №2
«Қызыл кітап» сөзіне кластер құрастырып жазу.



«Қызыл кітап»





Дескриптор
Білім алушы

  • Қызыл кітапқа байланысты сөздерді біледі;

  • сауатты жазады;




Карточка №3
Қызғалдақтар туралы ақпаратты оқып, сұрақтар құрастырып жаз.

Қызғалдақ – лалагүлдер тұқымдасына жататын көп жылдық шөптесін пиязшықты өсімдік. Қазақстанның далалық аймақтарында жиі кездеседі, 32 түрі бар, оның 11 түрі – Қазақстанның эндемигі болып саналады. Бұлардың биіктігі 3 – 50 см. Сабағы жұмыр, тік өседі. Тамырымен жалғасқан буынында пиязшығы болады. Гүл қоршауы ақ, қызыл не сары. Жемісі – қауашақ. Қызғалдақтың пиязшығын күзде гүлі түскеннен кейін жинап алып, оны құрғақ, салқын жерде сақтап, көктемде егеді. Қызғалдақ әсемдік және гүлінен хош иісті зат алу үшін өсіріледі. Қызғалдақтың өте сирек кездесетін 13 түрі (Альберт қызғалдағы, Борщов қызғалдағы, Грейг қызғалдағы, Кауфман қызғалдағы, Шренк қызғалдағы, т.б.) қорғауға алынып, Қазақстанның “Қызыл кітабына” енгізілген.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Дескриптор
Білім алушы



Карточка №4
«Қасқыр мен тиін» ертегісі бойынша семантикалық карта толтыр.




Кейіпкерлер

Қандай?

Не істейді?

Қасқыр





Тиін






Дескриптор
Білім алушы

  • «Қасқыр мен тиін» ертегісінің мазмұнын біледі;

  • сауатты жазады;




Карточка №5
Қай құс қалай дыбыстайды? Сәйкестендір.

Қарға сайрайды
Сауысқан шырылдайды
Торғай шықылықтайды
Бұлбұл шаңқылдайды.
Бүркіт қарқылдады

Дескриптор
Білім алушы
-Құс атауларын біледі;
-Құстардың қалай дыбыстайтындарын сәйкестендіре алады;

ІV бөлім. Ежелгі көшпенділер мәдениеті. Тұмар ханшайым туралы аңыз.

Карточка №1
Семантикалық картамен жұмыс

Мысалдар

Жіктеу есімдігі

Сілтеу есімдігі

Сұрау есімдігі

Болымсыздық есімдігі

мен













ешкіммен













кімде













маған













ешқашан













қалай













сендер













мынау
















Дескриптор
Білім алушы

  • есімдіктердің мағыналық түрлерін ажыратады;

  • сауатты жазады;




Карточка №2
Мәтінді оқып, сан есімдерді теріп жаз.

Алтын адам (5 ғ.) — Алматы облысы Есік қаласының солтүстігіндегі Есік
өзенінің сол жақ жағалауындағы темір дәуірінен сақталған сақ обасынан табылған алтын киімді сақ жауынгерінің мүрдесі. 
1969-1970 жылдары археолог К.А. Ақышев тапқан. Топырақ қорғандармен ұштасып жатқан қорым солтүстіктен оңтүстікке қарай 3 шаршы км жерді алып жатыр. 40-тан астам обадан тұратын қорымның оңтүстігінің шетінде биіктігі 6 м, диаметрі 60 м үйінді төбе астынан 2 қабір ашылды. Біреуі ертеректе тоналған. 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Дескриптор
Білім алушы

  • мәтінді оқып, мағынасын түсінеді;

  • сан есімдерді мәтіннен тауып жазады;


Карточка №3
Берілген сөздерге жіктік жалғауын жалғап жаз.

«Әкім І жақ , қыз ІІ жақ, анна ІІІ жақ, студент ІІ жақ, дәптер ІІ жақ, достар І жақ.


Дескриптор
Білім алушы

  • сөздерге жіктік жалғауын жалғап жазады;

  • сөздердің мағынасын түсінеді;

Карточка №4
Бос орындарды толтыр.Тәуелдік жалғау.

Менің дос __________ оқушы
Сенің дос __________ инженер
Сіздің дос __________ студент
Оның дос _________ дәрігер 

Дескриптор
Білім алушы

  • тәуелдік жалғауын дұрыс жалғайды;

  • сауатты жазады;



Карточка №5
Берілген есімдіктермен сөйлем құрастыр.

Біз, олар, мынау, кім, өзім.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Дескриптор
Білім алушы

  • берілген есімдіктердің мағынасын түсінеді;

  • сауатты түрде сөйлем құрастырып жазады;



V бөлім. Су-тіршілік көзі.

Карточка №1
Етістіктерді аударып жаз.

Мен үйге хат (написал). Сен мына үйде (живешь). Асылан сүт (принес). Сендер диктант (пишете). Ол мектепке (пришел). Кеше олар (разговаривали). Кешке теледидар (смотрели).

Дескриптор
Білім алушы

  • етістіктердің мағынасын түсінеді;

  • сауатты жазады;

Карточка №2 Семантикалық карта



Мысалдар

Жалпы есім

Жалқы есім

1

әке







2

Мұхтар Әуезов







3

достық







4

домбыра







5

Қарағанды







6

гүл







7

алма







8

Астана







9

мұғалім







10

«Бәйтерек» монументі







11

өнер







Дескриптор
Білім алушы

  • жалқы және жалпы есімдерді ажыратады;

  • сауатты жазады;


Карточка №3
Сандармен сөйлем құрастыр.

 5 , 11, 2017,31, 8, 1997.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Дескриптор
Білім алушы
-сан есімнің анықтамасын біледі;
-сауатты жазады;

Карточка №4
Сұрақтарға жауап жаз.

- Тіршілік көзі не?
- ........ -тіршілік көзі .
- Суды қалай пайдалану керек?
- Суды ......... керек.
- Қазақстанда қандай өзендер бар?
- ---------------------------------------------------------------.
- Көлдер ше?
- --------------------------------------------------------------.
- Су туралы қандай мақалдар білесің?
- ---------------------------------------------------------------.




Дескриптор
Білім алушы

  • судың пайдасын біледі;

  • сауатты жазады;


Карточка №5
Семантикалық карта толтыру.


Мысалдар

Есептік сан есім

Реттік сан есім

Жинақтық сан есім

Топтау сан есім

алтау













оныншы













екіден













жиырма













он бес













біреу













он екінші













жиырмадан

















Дескриптор
Білім алушы

  • сан есімнің мағыналық түрлерін ажыратады;

  • сауатты жазады;


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет