№
|
Тақырып
|
Сағат саны
|
мерзімі
|
Грамматика
|
|
I-тоқсан
|
|
|
|
|
I-модуль
Қазақстан Республикасы.
|
|
|
|
1.
|
«Егемендік» ұғымы.
|
2
|
|
Фонетика.
|
2.
|
Ел Конститутциясы.
|
1
|
|
|
3.
|
Қазақстанның халықаралық жағдайы.
Диктант.
|
2
|
|
|
4.
|
Қазақстан облыстары.
|
1
|
|
Үндестік заңы.
|
5.
|
Қазақстан қалалары.
|
1
|
|
|
6.
|
Нәтиже сабақ.Шығарма.
|
1
|
|
Екпін.
|
|
II модуль.
|
|
|
|
|
Қазақ тілі.
|
|
|
|
1.
|
Өз сөзіңмен сөйлес.
|
2
|
|
Сөздіктің түрлері.
|
2.
|
Тілдегі сөздіктер.
|
1
|
|
|
3.
|
Тілді меңгеру.
|
2
|
|
|
4.
|
Қазақстан Республикасының мемелекеттік тілі.
|
2
|
|
|
5.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
|
III модуль.
|
|
|
|
|
Заң түрлері.
|
|
|
|
1.
|
Мемлекеттік және саяси құрылымдардың атаулары.
|
2
|
|
|
2.
|
Ормандарды сақтау және қорғау.
|
1
|
|
Сөз.Сөз құрамы.
|
3.
|
Суды ластаудан қорғау.
|
1
|
|
|
4.
|
Жерді қорғау.
|
1
|
|
|
5.
|
Жол жүрісі қауіпсіздігі туралы.
|
1
|
|
|
6.
|
Ақпарат құралдары.
|
2
|
|
|
7.
|
Нәтиже сабақ.Мазмұндама.
|
1
|
|
|
8.
|
|
|
|
|
|
IV модуль.
|
|
|
|
|
Тарих.
|
|
|
|
1.
|
Тарихи таным.
|
1
|
|
Зат есім.
|
2.
|
«Алтын адам».
|
1
|
|
Күрделі зат есім.
|
3.
|
Мұстафа Шоқай-Тәуелсіздік жаршысы.
|
1
|
|
|
4.
|
Мемлекет қайраткері, патриот тұлға.
|
1
|
|
|
5.
|
Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында.
|
2
|
|
|
6.
|
Тәуелсіз Қазақстан.
|
2
|
|
|
7.
|
Нәтиже сабақ.Тест.
|
1
|
|
|
8.
|
Бақылау жұмысы.
|
1
|
|
|
9.
|
Тіл дамыту.
|
1
|
|
|
|
Барлығы
|
36 сағат
|
|
|
|
II- тоқсан.
|
|
|
|
|
V модуль.
Экономиканы білуіміз керек.
|
|
|
|
1.
|
Экономика.
|
1
|
|
Жай септеу .
|
2.
|
Еңбекке төленетін ақы.
|
1
|
|
|
3.
|
Жер бағасы.Мазмұндама.
|
1
|
|
|
4.
|
Экономикалық саясат.
|
1
|
|
Тәуелді септеу.
|
5.
|
Банк.
|
1
|
|
|
6.
|
Диктант.
|
1
|
|
|
7.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
|
VI модуль.
Экология.
|
|
|
|
1.
|
Табиғатты қорғау.
|
1
|
|
Көмекші етістіктер.
|
2.
|
Қазақстан табиғат ғажайыптары.
|
1
|
|
|
3.
|
Ұлттық табиғи саябақтар.
|
1
|
|
|
4.
|
Маңғыстау.
|
1
|
|
|
5.
|
Экологиялық апатты аймақтар.
|
1
|
|
|
6.
|
Қоршаған ортаны қорғау.
|
1
|
|
|
7.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
|
VII модуль.
Мәдениет және әдебиет.
|
|
|
|
1.
|
Мәдениет.
|
1
|
|
Етістік.
|
2.
|
Әдебиет.
|
1
|
|
Етістіктің шақтары.
|
3.
|
Ақын-жазушылар.
|
1
|
|
|
4.
|
Білімдіден шыққан сөз.
|
1
|
|
|
5.
|
Өлеңдерді оқыту.
|
1
|
|
|
6.
|
Дос тұтқанды қадірлі.
Шығарма.
|
1
|
|
|
7.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
|
VIII модуль.
Кино және театр.
|
|
|
|
1.
|
Кино өнері.
|
1
|
|
Сөйлемнің түрлері.
|
2.
|
Қазақ кеңестік өнерінің қалыптасуы.
|
1
|
|
|
3.
|
Шәкен Айманов.
|
1
|
|
|
4.
|
Ұлы өнер тұлғасы.
|
1
|
|
|
5.
|
Сөйлесу.
|
1
|
|
|
6.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
7.
|
Қорытынды бақылау жұмысы.
|
1
|
|
|
|
Барлығы
III тоқсан.
|
28 сағат
|
|
|
|
IX модуль.
Ақын-жазушылар.
|
|
|
|
1.
|
Абай Құнанбайұлы.
|
1
|
|
Етістіктің түрлері.
|
2.
|
Үш-бәйтерек.
|
2
|
|
|
3.
|
Диктант.
|
1
|
|
|
4.
|
Бес арыс.
|
2
|
|
|
5.
|
Мұқағали Мақатаев.
|
1
|
|
|
6.
|
Тіл дамыту.
|
1
|
|
|
7.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
|
X модуль.
Сөз өнері-біздің тарихи мұрамыз.
|
|
|
|
1.
|
Екі шешеннің айтысы.
|
2
|
|
Фразеологизмдер.
|
2.
|
Тұрақты сөз тіркестері.
|
1
|
|
|
3.
|
Мақал мен мәтелдер.
|
1
|
|
|
4.
|
Нақыл сөздер.
|
1
|
|
|
5.
|
Сөйлесу.
|
1
|
|
|
6.
|
Викторина.
|
1
|
|
|
7.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
|
XI модуль.
Ғалымдар.
|
|
|
|
1.
|
Қазақ халқының ғалымдары.
|
2
|
|
Жалғаулар.
|
2.
|
Шоқан Уәлиханов.
|
1
|
|
|
3.
|
Қаныш Сәтпаев.
|
1
|
|
|
4.
|
Әлкей Марғұлан.
|
1
|
|
|
5.
|
Мазмұндама.
|
1
|
|
|
6.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
|
XII модуль
Балет.Опера.
|
|
|
|
1.
|
Балет.
|
2
|
|
Сөйлемнің бірыңғай мүшелері.
|
2.
|
«Қыз Жібек» операсы.
|
1
|
|
|
3.
|
Қанабек Байсейітов.
|
1
|
|
|
4.
|
Күләш Байсейітова.
|
1
|
|
|
5.
|
Өнер жұлдыздары.
|
2
|
|
|
6.
|
Диктант.
|
1
|
|
|
|
XIII модуль.
Спорттың қажеттілігі.
|
|
|
|
1.
|
Қазақ күресі-білектілер сыны.
|
1
|
|
|
2.
|
Асыл ұлдарымыздың бірі.
|
1
|
|
|
3.
|
Спорт алаңында.
|
1
|
|
|
4.
|
Спорт жұлдыздары.
|
2
|
|
|
5.
|
Денсаулық-зор байлық
|
1
|
|
|
6.
|
Бақылау жұмысы.
|
1
|
|
|
7.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
|
Барлығы:
|
40 сағат
|
|
|
|
IV тоқсан.
|
|
|
|
|
XIV модуль.
Қазақ тіліндегі стильдер.
|
|
|
|
1.
|
Стильдің түрлері.
|
2
|
|
Қыстырма сөз.
|
2.
|
Стильдердің қолдануы.
|
2
|
|
Тыныс белгілері.
|
3.
|
Рольге бөліп оқу.
|
1
|
|
|
4.
|
Нәтиже сабақ
|
2
|
|
|
5.
|
Тіл дамыту.
|
2
|
|
|
|
XV модуль.
Баспасөз және бұқараралық ақпарат құрылдары.
|
|
|
|
1.
|
Газет. Диктант.
|
2
|
|
Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
|
2.
|
Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі.
|
1
|
|
|
3.
|
Ақпарат құралдары.
|
2
|
|
|
4.
|
Жарнаманың қажеттілігі.
|
1
|
|
|
5.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
6.
|
Тіл дамыту.
|
2
|
|
Газет мақалаларын оқу.
|
7.
|
Шығарма.
|
1
|
|
|
|
XVI модуль.
Іс қағаздары.
|
|
|
|
1.
|
Іс қағаздары.
|
2
|
|
|
2.
|
Жеке құжаттар.
|
1
|
|
|
3.
|
Еңбек қатынастарын құжаттау.
|
1
|
|
|
4.
|
Диктант
|
1
|
|
|
5.
|
Бұйрық-жарлық құжаттары.
|
1
|
|
|
6.
|
Ақпараттық-анықтамалық құжаттар.
|
1
|
|
|
7.
|
Іс-қағаздарымен жұмыс.
|
1
|
|
|
8.
|
Заман талабы.
|
2
|
|
|
9.
|
Нәтиже сабақ.
|
1
|
|
|
10.
|
Бақылау жұмысы.
|
1
|
|
|
11.
|
Тіл дамыту.
|
1
|
|
Өз ара сөйлесу.
|
|
Барлығы.
|
32 сағат
|
|
|
|
Барлық сағат саны:
Диктант: 8
Мазмұндама:2
Шығарма: 2
Бақылау жұмысы: 4
|
136сағат
|
|
|
