Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org


Тосқауыл.Перфокартамен жұмыс



Pdf көрінісі
бет186/361
Дата15.11.2022
өлшемі8,73 Mb.
#158392
1   ...   182   183   184   185   186   187   188   189   ...   361
Байланысты:
12-d0bad0b8d182d0b0d0bf

3.Тосқауыл.Перфокартамен жұмыс.
Кәне,кім шығады? Кімнің қолы жеңіл?
Зат есім
Жалқы
Жалпы
Деректі
Дерексіз
Түбір
Туынды
Күрделі
4.Тосқауыл.
Ой-толғаныс.Эссе жазу.
- Ал , балалар,енді сендердің сөйлем құрау,мәтін құрайға қаншалықты шеберліктеріңді немесе сөз байлықтарыңды 
байқайық.
- «Мен – Зат есім » деген тақырыпқа эссе жазу.
- Кім? Не? Деген сұрағы бар.Бір тектес заттарды жалпы есім деп,жекелеп айтатын заттарды жалқы есім деп бөліп мені 
айтады.Біз тоғыз ағайындымыз.Мен біріншімін.Сондықтан барша затқа иелік етемін.
Жазған эсселерін балаларға оқыту.
Ал,балалар төртінші тосқауылдан керуеніміз тағы да мүдірмей өтті.
5.Тосқауыл. 
Көру диктанты.Зат есімдерді теріп жазу,ауызша талдау жасау.Жалқы,жалпы,деректі,дерексіз.Осы сөздермен 
сөйлем құрау.
Қорытынды.
1.Жұмбақ шешу.
2.Сабақты бағалау.
3.Үйге тапсырма беру.
*****
Жамбыл облысы, Шу ауданы, Көкқайнар ауылы
С. Естемесов атындағы орта мектептің 
педагог-психологы А.А.Секербекова
Тренинг-сабақ
Тақырыбы:
«
Сөз анасы сәлем» Сөйлеу және тыңдай білу әдептілігі
Мақсаты: 
1.Сәлемдесудің мәнін түсінудің негізін дамыту.
2.Сәлемдесуді күнделікті өмірде қолдануын әдет, дағдыға айналдыруға тәрбиелеу.
Міндеттер: 
1.Оқушыларды әртүрлі сәлемдесу түрлерімен таныстыру (қасиеттердің мағынасын ашу).
138


2.Әдеп, адамшылық – амандасудан басталуын түсіндіру арқылы оқушыларды өзін қоршаған адамдармен үйде, мектепте
қарым-қатынас жасауға үйрету.
3.Ата-ана және басқа отбасы мүшелерімен таңертең сәлемдесе білу дағдысын өз бойына дарыту іс - әрекеттерімен
таныстыру, өнергелілікке тәрбиелеу ісіне тарту, баулу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   182   183   184   185   186   187   188   189   ...   361




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет