-
әрекетіне қатысқан балаларды мақтау,мадақтау.
«Допты алысқа лақтыруды»
үйрендік.
-
Ия, ұнады.
-
Әрине ұнады.
Күтілетін нәтиже:
Оқу іс
-
әрекеті өз мақсатына жетті.
Баланың білгені:
Балалар допты алысқа лақтыру білді.
Бала қандай түсініктерді игерді:
Сөздіктерді қайталап айтуды үйренді.
Меңгерген дағдылары мен түсініктері:
Қимылды ойынды қалай ойнау керектігін түсінді.
*****
Батыс Қазақстан облысы Казталов ауданы Әжібай ауылы
«Ақтілек» бөбекжайы Әдіскер-психолог ІІ-санатты
Алтаева Жаухар Кабдоллаевна
Балалардың танымдық қабілетін дамыту үшін ойын-жаттығулар.
(Мектеппен сабақтастық жоспары бойынша)
Мақсаты:
Балалар арасындағы өзара іс-әрекеттерді қалыптастыру, зейін, қиял, ойлауды
дамыту, танымдылық пен сезімдердің ерікті көрінуіне үйрету.
Кіріспе: Шаттық шеңбер.
Күн күлімдеп нұр төкті, бізге жолдап
Сәлем!
Жақсы сөздер нұр септі, бізге жолдап
Сәлем!
Есте сақтап кеңесті, достарға сыйла Сәлем!
Кел, қосылып айтайық бір-бірімізге Сәлем!
Жүргізуші:
Балалар, қараңдаршы, біздің арамызда ерекше бір әдемі кейіпкер жүр. Бізге келген кім екен?
Айгөлек
: Сәлеметсіздер ме, балалар! Менің атым-Айгөлек. Мен ертегі кейіпкерімін. Мен сендердің зейін, қиял, ойлау
қабілеттеріңнің деңгейін білейін деп ойын ойнатуға келдім. Келісесіңдер ме?
(Бөлме іші ертегіге сай безендірілген)
Жасыл орман ішінде
Үлкен емес үйшік тұр
Кірген кезде
Күміспен әрленген, қоңырауша ілінген
Егер сен, жайлап қоңыраулатсаң
Саған үйдегі әжей оянады
Аппақ-аппақ шашты әжей
Есігін бірден ашады
Әжей мейірлене сөйлейді: - Кіре ғой, достым, ұялма
Үстелге самаурын қояды, пешке пирогын да пісіреді
Сенімен бірге отырып, қараңғы түскенше шай ішеді
Және де жақсы ертегі, саған әдемілеп айтып береді.
Бірақ сен егер де, егер де
Осы жайлы үйдің есігін
Жұдырығыңмен тарсылдатып,
Қоңыраушаны сілкілеп шу шығарсаң
Достарыңызбен бөлісу: |
