Сурет-45. Оқушылар ұжымын қалыптастырудағы тәрбие жұмысының мақсаты, міндеттері, қағидалары Педагогика ғылымында тәрбие жұмысының мақсатын анықтау көкейкесті
мәселе. Себебі, қандай да болмасын әрекеттің түрі мақсатқа сәйкес туындайды.
Мақсат болмаған жерде әрекет те болмайды. Тәрбие жұмысының сапалы
болуы, көбінесе ондағы мақсаттың нақтылығына байланысты болады. Тәрбие
жұмысының мақсаты негізінде оның міндеттері айқындалады.
Оны жобалау төмендегідей сұрақтар арқылы жүзеге асады: 1.
Тәрбиенің жалпы мақсаты қандай болып белгіленді?
2.
Сынып ұжымы мен мектеп және тұрғылықты жердің қандай өзіндік
ерекшеліктері бар?
3.
Өткен оқу жылында мектеп немесе сынып жағдайында қандай міндеттер
қарастырылды және олардың нәтижесі қалай болды?
4.
Сынып ұжымының әрекеті қандай міндеттерге айрықша жауап береді?
5.
Қойылып отырған мақсатты жүзеге асырудың қандай педагогикалық
мүмкіндіктері болды?
6.
Сынып ұжымының жақын қашықтықтағы міндеттерді шешуге даярлық
дәрежесі қандай?
Міне, осындай мәселелерге дұрыс жауап берген жағдайда ғана оның
нәтижесі айқын болады.
