төзімді болу;
бала
мен
мұғалім
арасындағы
ынтымақтастырылған жұмыстың нәтижелілігі
Дарынды балалармен жұмыс жүргізгенде жүзеге асатын педагогикалық қағидалар:
жеке бала туралы мәліметте күнделікті өмірдегі мінез-құлқы негізге алынады;
жеке бала туралы мәліметтік сауалнама өзіндік бағалау әдісі арқылы алынады;
жеке бала туралы мәлімет обьективті тесттерді жүргізу көмегімен алынады
Сурет-65. Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстардың педагогикалық қағидалары Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстардың кезеңдері: 1.
Баланың дарындылық бағытын анықтау.
2.
Дарынды балалармен жүргізілетін жұмыс бағдарламасын түзу.
3.
Баланың шығармашылығын дамыту үшін күрделі тапсырмалар беру.
4.
Баланың шығармашылық жұмысына ата-ананың мүмкіндігін пайдалану.
5.
Бала жұмысына объективті баға беру.
6.
Баланың ішкі әлеуетін толық пайдалану.
7.
Тапсырманың орындалуын қадағалау.
