Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы



Pdf көрінісі
бет115/259
Дата07.02.2022
өлшемі2,36 Mb.
#85761
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   259
Байланысты:
17-18 СЕРТИФИКАЦИЯ методсборник

Умения и навыки: 

самостоятельно 
вовлекает обучающихся в систему дополнительного образования; 

самостоятельно 
инициирует инновационные идеи, объединяющие стейкхолдеров образования 
(различные творческие объединения, ассоциации и т.д.) 
Знания: 

основ психологии общения и профессиональной коммуникации; 

форм, методов сотрудничества в профессиональном сообществе, в т.ч. сетевом сообществе

форм и методов взаимодействия с различными социальными группами (внешние стейкхолдеры 
образования); 

основ профессионального лидерства 
Трудовая функция 1
Обучающая: 
транслирует 
учебную 
информацию, учит 
самостоятельно 
добывать знания 
6.4 
Умения и навыки: 

самостоятельно
конструирует учебный процесс с использованием междпредметных связей и 
инновационных технологий обучения в соответствии с актуальными задачами национальной 
системы образования; 

самостоятельно
моделирует процесс обучения целевому языку с использованием реального 
жизненного опыта обучающихся (для педагогов, задействованных в программах многоязычного 
образования) 

самостоятельно 
проектирует учебный процесс с учетом особенностей обучения на последующих 
уровнях образования 
Знания: 

новых достижений в области психолого-педагогических наук; 

традиционных технологий и дидактических средств обучения, включая ИКТ; 

особенностей физиологии и психологии детей младшего школьного возраста; 

педагогических технологий дифференцированного и интегрированного обучения, развивающего 
обучения, особенностей и специфики компетентностного подхода в обучении; 

методов развития исследовательских навыков обучающихся, развития их языковых компетенций; 


198 

принципов и методов формирования коммуникативных, информационных, правовых
экологических, профессиональных компетенций обучающихся; 

методов педагогического целеполагания для проектирования новых моделей и стратегий учебного 
процесса 

принципов и механизмов интеграции и преемственности всех ступеней школьного образования; 

теоретических концепций и положений в области современного языкознания и лингвистики (для 
педагогических работников, задействованных в программах многоязычного образования); 

лингвистических механизмов межкультурной коммуникации (для педагогических работников, 
задействованных в программах многоязычного образования); 

парадигмы соизучения языков, соизучения языков и культур (для педагогических работников, 
задействованных в программах многоязычного образования); 

языков, функционирующих в учебной среде, для академических и профессиональных целей (для 
педагогических работников, задействованных в программах многоязычного образования) 
Трудовая функция 2
Воспитывающая: 
приобщает 
обучающихся к 
системе 
социальных 
ценностей 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   259




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет