205
образовательного
процесса
•
разрабатывает учебные материалы в соответствии с заданными целями занятий
под руководством
наставника
и/или в соответствии с инструкциями и требованиями;
•
во взаимодействии с коллегами
создает благоприятную среду для обучения учащихся
Знания:
•
методов самоопределения к освоению дополнительных знаний;
•
способов реализации индивидуальных планов профессионального развития ;
•
принципов и методов конструирования ситуационных педагогических задач;
•
принципов и методов разработки учебно-программной документации;
•
особенностей организации учебного процесса с учетом использования технологии предметно-
языкового обучения (для педагогов, задействованных в программах многоязычного образования)
Трудовая функция 4
Исследовательская:
изучает уровень
усвоения
обучающимися
содержания
образования,
исследует
образовательную
среду
Достарыңызбен бөлісу: 
