Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
жүктеу/скачать 2,36 Mb. Pdf көрінісі
|
17-18 СЕРТИФИКАЦИЯ методсборник
| 5.2
Умения и навыки: • самостоятельно планирует учебные занятия с учетом принципов интеграции и преемственности в обучении детей младшего школьного возраста; • самостоятельно применяет стратегии дифференциации в обучении с учетом способностей обучающихся ; • самостоятельно использует стратегии преподавания и оценивания, способствующие развитию критического мышления и обеспечивающие индивидуальный прогресс обучающихся; • под руководством наставника планирует учебные занятия с учетом принципов интеграции и преемственности обучения всех ступеней среднего образования (начальное, основное среднее, общее среднее); • во взаимодействии с коллегами конструирует учебные занятия с учетом лингвистических потребностей и запросов обучающихся; • во взаимодействии с коллегами использует новые технологии обучения, в т.ч. ИКТ 184 Знания: • современных технологий обучения, в т.ч. ИКТ; • стратегии преподавания и оценивания, способствующие развитию критического мышления и обеспечивающие индивидуальный прогресс обучающихся; • стратегии дифференциации в обучении с учетом способностей обучающихся; • принципов интеграции и преемственности обучения всех ступеней среднего образования (начальное, основное среднее, общее среднее); • основ контрастивной (сравнительной, сопоставительной) лингвистики, мультилингводидактики, этнолингводидактики (для педагогов, задействованных в программах многоязычного образования) Трудовая функция 2 Воспитывающая: приобщает обучающихся к системе социальных ценностей жүктеу/скачать 2,36 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|