Знания:
•
основ педагогического мониторинга (методов, технологических процедур);
•
принципов, методов, процедур оценивания учебных достижений обучающихся;
•
особенностей системы оценивания языковых компетенций детей младшего школьного возраста;
•
методов и средств получения обратной связи;
•
методов и приемов рефлексии, выявления затруднений и коррекции деятельности обучающихся;
•
рекомендованных критериев для оценки языковых компетенций (по четырем видам речевой
деятельности) у детей младшего школьного возраста
Трудовая функция 5
Социально-
коммуникативная:
осуществляет
Достарыңызбен бөлісу: |
