Жариялау.
Оқушылар өз жұмыстарын сыныпқа таныстыру, қорғау үшін қанша уақыт
берілгенін айту керек. 1, 2, 3 минут. Жариялау барысындағы ең маңызды сұрақ: «Бір топ
қорғағанда қалған оқушылар не істеп отырады?» Қалған оқушылар бекер отырмау үшін олар
бір-біріне кері байланыс беруге дайындалып отырады. Ол үшін жариялаумен таныса отырып
(тыңдап, қарап отырып), бір топ (немесе бір оқушы) сұрақтар қоюға дайындалса, екінші топ
(немесе оқушы) «жұлдызшалар» беруге (таныстырылымның ұтымды жақтарына тоқталу), ал
үшінші топ (немесе оқушы) таныстырылымды қалай жақсартуға болатындығы туралы ұсыныс
жасауға дайындалады. Егер төртінші топ болса (немесе төртінші оқушы), онда оларға
таныстырылымды қорытындылау тапсырмасы беріледі, яғни оқушылар мұның оларға жасаған
әсері, көмегі, маңызы туралы өз ойларымен бөліседі. Осылайша оқушылар тек мұғалімге жауап
бермей, өз таныстырылымдарын бүкіл сыныпқа бағыттайды. Қалған оқушылар да өздерінің
жұмыстарымен әлек болмай, назарларын жарияланып жатқан жұмысқа (немесе айтылып жатқан
жауапқа) аударады.
Достарыңызбен бөлісу: |
