Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік

жүктеу/скачать 8,45 Mb.

Pdf көрінісі

бет	414/422
Дата	30.01.2022
өлшемі	8,45 Mb.
	#116219

1 ... 410 411 412 413 414 415 416 417 ... 422

Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі

Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы не білдім Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу керек
ҚАЗАҚТЫҢ ӘНШІЛІК ӨНЕРІ Шайхиева Г.Н.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.
Топтық  жұмыста орындаған «Постер қорғау» әдісі  табысты болды.
2.
«Эссе жазу» әдісі тиімді болды.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.  5.3.1.
әдісі.
2.
деңгейлік тапсырмалар.
Сабақ барысында сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары
туралы не білдім? Менің келесі сабағымды жетілдіруге не көмектеседі, неге көңіл бөлу
керек?
1.
Әлсіз оқушылар жақсы оқитын оқушылармен бірлесе сабақта белсенділік танытты.
2.
Сабақ мақсатына жетудегі кедергілер нәтижесінде келесі сабағымда жетілдіру, түзету жұмысын
жүргіземін.

ҚАЗАҚТЫҢ ӘНШІЛІК ӨНЕРІ
                                                                  Шайхиева Г.Н.,

жүктеу/скачать 8,45 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 410 411 412 413 414 415 416 417 ... 422