141
Басқаларына қарағанда анағұрлым
қабілетті оқушыларға қандай тапсырма
бересіз?
тексермексіз?
Денсаулық және қауіпсіздік
тексеріс
АКТ байланыстары
Құндылықтар байланыстары
Әр оқушыға маңызды ойды анықтауға
қолдау көрсетемін, әр тапсырмаға кері
байланыс жүргізе отырып,
оқушылардың жетістігі мадақталып
отырады. Оқушылардың белсенділігін
арттыру мақсатында жеке, жұптық,
топтық тапсырманың қолжетімділігі
қарастырылады
Оқушылар бір-біріне қолдау көрсетеді.
Қабілетті оқушыларға нақты және
қосымша ақпаратты анықтауға және
жарнама құрастыруда жарнамаға
тың идеялар қосатын болады
мақсатқа жету үшін
таңдалынған
тапсырмаларды орындау
кезінде бақылап, бағыт
беремін. Оқушылардың
өзара жұпта, өзара бір –
бірін және «екі жұлдыз,
бір тілек арқылы бағалауы
ұсынылады.
Өнер, бейнелеу, сызу
Мәдениеттілік,
өнерсүйгіштік, еңбекқорлық
,бейнетаспадан өмірлік тәлім
алу құндылығы
насихатталды.Топтарда
жұмыс істеу дағдылары
(құрмет көрсету, кезекпен
сөйлеу және т.б.), пәнаралық
байланыс: өнер , сурет
Топтарда, жұппен жұмыс
істеу дағдыларын және жеке
жұмыстануды, бірін-бірі
бағалауды үйренеді.
Достарыңызбен бөлісу: 
