Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты


Қабілеттілік қандай тұрғыдан қарастырылған



бет99/115
Дата30.05.2020
өлшемі234,1 Kb.
#71677
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   115
Байланысты:
психолог жа

389. Қабілеттілік қандай тұрғыдан қарастырылған:


  1. әлеуметтік, педагогикалық, психологиялық

  2. тұрмыстық, этимологиялық, ғылыми

  3. психологиялық, тұрмыстық, әлеуметтік

  4. биологиялық, әлеуметтік, педагогикалық

  5. дұрыс жауабы жоқ

  1. Қандай да бір іс-әрекеттінің ерекше жасауды қамтамасыз ететін керемет қабілетті не деп айтамыз?

  1. нышан

  2. данышпан

  3. бейімділік

  4. дарындылық

  5. талант

391. Баланың ата-анасына ұқсап туылуы:


  1. шарты рефлекстер

  2. анатомиялық нышан

  3. физиологиялық нышан

  4. шартсыз рефлекс

  5. дұрыс жауабы жоқ

392. Дарындылық бұл:


  1. қажеттілік

  2. мінез бітісі

  3. жоғары сезім

  4. қабілет түрі

  5. қиял түрі

  1. Адамның ақыл-ой өзгешеліктерінің жеке қасиеттерін көрсететін, кез келген адамнан табылытын қабілет:

  1. арнаулы қабілет

  2. жалпы қабілет

  3. талант

  4. дарындылық

  5. нышан

  1. Адамдардың әртүрлі қызметтерді орындаудағы жемістілігі, сонымен қатар білімдері, іскерліктері мен дағдыларды меңгерулеріне тәуелді жеке дара ерекшеліктері:




  1. талант

  2. мінез бітісі

  3. қабілеттілік




  1. дарындылық

  2. арнаулы қабілет

89


395. Адамның бір іске икемділігін байқататын қасиет, қабілеттілік нышаны:

  1. анатомиялық нышан

  2. физиологиялық нышан

  3. бейімділік

  4. нышан

  5. қабілет

  1. Іс-әрекеттің жеке салаларында ғана көрініп, оның нәтижелі орындалуына мүмкіндік беретін қабілет:

  1. дарындылық

  2. шығырмашылдық қабілет

  3. жалпы қабілет

  4. арнаулы қабілет

  5. Дұрыс жауабы жоқ

397. Қабілеттіліктің дамуының негізгі физиологиялық ерекшелігі:


  1. нышан

  2. темперамент

  3. ойлау

  4. дарындылық

  5. арнайы қабілет

  1. Адамның – тұлғалық жеке дара психологиялық ерекшеліктері қабілеттілік, қандай жағдайда көрінеді:

  1. мақсаттарында

  2. мотивтерінде

  3. сөйлеу мәнерінде

  4. есте сақтау процесінде

  5. іс-әретектінде

  1. Қабілет құрылымына қарай, нақты даму көзқарасына байланысты түрлері:

  1. жалпы, арнаулы

  2. ырықты, ырықсыз

  3. потенциальды, актуальды

  4. ерікті, еріксіз

  5. дұрыс жауабы жоқ

400. Кейбір арнаулы қабілеттіктердің кең көлемде дамуын зерттегендер:


  1. А.Н.Леонтьев, М.П.Кравца

  2. Ю.Б.Гиппенрейтер, О.В.Овсянникова

  3. С.Л.Рубинштейн, А.В.Брушлинский

  4. К.А.Абульханова-Славская, В.М.Русалова

  5. Э.А.Голубевой, Б.М.Теплов

ТЕСТТІК ТАПСЫРМАЛАРДЫҢ ЖАУАПТАРЫ




1 – D

35-B

69-D

103-B

137-A

171- B



90


2 - C

36-E

70-D

104-D

138-D

172-B

3 – A

37-C

71–B

105-A

139-D

173-D

4 – D

38-B

72–A

106-B

140-E

174-A

5 – C

39-A

73-D

107-D

141-B

175-C

6 – D

40-B

74–C

108-E

142-C

176-A

7 –B

41-E

75–B

109-B

143-D

177-E

8 – B

42-A

76-E

110-A

144-B

178-D

9 - A

43-D

77-A

111

- B

145-C

179-B

10 –D

44-E

78-D

112-E

146-D

180-E

11 –C

45-B

79-C

113-C

147-C

181-A

12-B

46-C

80-B

114-D

148-C

182-D

13-D

47–A

81-D

115-A

149-A

183-A

14-A

48–A

82-C

116-B

150-D

184-C

15-D

49–D

83-E

117-D

151-E

185-B

16-C

50–E

84-D

118-C

152-A

186-D

17-E

51-B

85-A

119-A

153-B

187-B

18-D

52-A

86-B

120-C

154-D

188-A

19-B

53-C

87-C

121-D

155-C

189-D

20-D

54-A

88–A

122-B

156-A

190-A

21-C

55-B

89-E

123–A

157-D

191-C

22-E

56-A

90-D

124-B

158-C

192-C

23-C

57-D

91-C

125-C

159-A

193-B

24-A

58-B

92-E

126-E

160-E

194-B

25-D

59-E

93-C

127-B

161-B

195-E

26-C

60-A

94-C

128-A

162-D

196-C

27-A

61-C

95-A

129-E

163-B

197-A

28-A

62-B

96-B

130-A

164-C

198-C

29-B

63-A

97-C

131-C

165-E

199-E

30-D

64–A

98-A

132-B

166-B

200-A

31- E

65-C

99-D

133-E

167-A

201-B

32-C

66-E

100-B

134-D

168-C

202-A

33-D

67-A

101-B

135-E

169-C

203-C

34-A

68-C

102-A

136-C

170-A

204-D

205-B

239-A

273-A

307-C

341-B

375-B

206-B

240-D

274-D

308-A

342-C

376-D

207-C

241-C

275-C

309-B

343-B

377-A

208-A

242-E

276-A

310-E

344-D

378-E

209-D

243-C

277-D

311-C

345-A

379-A

210-C

244-B

278-B

312-A

346-C

380-C

211-B

245-A

279-B

313-D

347-B

381-B

212-D

246-D

280-E

314-C

348-C

382-D

213-A

247-A

281-C

315-A

349-E

383-D

214-C

248-D

282-B

316-B

350-A

384-C

215-C

249-B

283-D

317-D

351-B

385-A

216-A

250-C

284-A

318-C

352-C

386-E

217-B

251-A

285-B

319-E

353-B

387-C

218-D

252-A

286-A

320-B

354-C

388-D

219-D

253-D

287-C

321-D

355-A

389-B



91


220-B

254-B

288-E

322-C

356-C

390-E

221-C

255-D

289-A

323-C

357-B

391-B

222-B

256-E

290-E

324-E

358-A

392-D

223-A

257-C

291-E

325-B

359-A

393-B

224-C

258-D

292-B

326-C

360-C

394-C

225-E

259-E

293-C

327-E

361-E

395-C

226-D

260-C

294-A

328-C

362-B

396-D

227-A

261-B

295-B

329-A

363-D

397-A

228-C

262-E

296-C

330-D

364-C

398-E

229-B

263-D

297-B

331-E

365-B

399-C

230-D

264-C

298-D

332-C

366-A

400-B

231-C

265-C

299-C

333-A

367-D




232-B

266-A

300-B

334-A

368-C




233-E

267-B

301-E

335-C

369-C




234-D

268-C

302-D

336-D

370-B




235-B

269-D

303-A

337-E

371-A




236-D

270-E

304-C

338-D

372-D




237-E

271-B

305-D

339-B

373-C




238-A

272-E

306-B

340-C

374-B





92


Психология пәні бойынша Мемлекеттік аралық бақылауға ұсынылған тестік тапсырмалар. Білім (тілдік емес) тобының мамандықтары бойынша 2 (3) курс студенттеріне арналған


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   95   96   97   98   99   100   101   102   ...   115




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет