| Өткізілетін зертханалық сабақ тақырыбына байланысты дайындалуға сұрақтар:
Оқытушының сабақ алдында бұрын өткен және болатын сабақтар бойынша білім алушылардың оқу үлгерімін тексеру мақсатында әртүрлі сұрақтар қою. Бұнда негізінен латын тілінің сөз құрылымындағы граматикалық катергориялар мен латындық терминдерді жаттау немесе ойға сақтау қабілеттерін байқау мен латын тіліндегі афоризмдерді білуі тексеріледі. Сондай-ақ, өздігінен орындауға тиісті тапсырмаларды меңгеруі тексеріледі. Сонымен қатар білім алушылар тарапынан қойылатын сұрақтарды талқылау және түсіндіру бағытындағы сқрақ-жауап негізінде өткізіледі.
Зерханалық сабақты жүргізу және алған мағлұматтарды текскеру бойынша әдістемелік нұсқаулықтар:
1.Qui srebit bis …
2.Ars … vita brevis.
3…. non onus sed beneficium est.
4.Homo … lupus est.
5…. мater.
6.Aquila … non captat.
7.Nulla dies … linea.
8.Non … sed vitae discimus.
9.Per … ad astra.
10.Amicus … sed magis amica est veritas.
11.Si vis … para bellum.
12.Gogito … sum.
13…. et studio.
14…. Sanat medicus curat morbus.
15…. Sine litteris mors est.
16.Eruditio … optima est.
17.Scientia … est.
18.Labor … visit.
19.De … aut bene aut nihil.
20…. Lectio ingenium.
10 12
11
2 16 18
1 13 19
3
17
6
5 20
14
7
8
15
9
Сабақ мазмұнының мағынасын бейнелейтін негізгі кестелер, көмекші оқу-құралдары және т.б
Достарыңызбен бөлісу: | 
