| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Ш.Қ.О. Зайсан ауданы, «Шекарашы» орта мектебі.
Жеке өзіндік білім көтеру жоспары
2012-2013 оқу жылы.
БЕКІТІЛДІ:_______________________
МЕКТЕП ДИРЕКТОРЫ: Жақсылықов С.С.
ТЕКСЕРІЛДІ:
Оқу ісі меңгерушісі:_____________________________Абзапиева Г.Б.
ҚАРАЛДЫ:
Бірлестік жетекшісі: ___________________________Қонарбаева Л.
Дайындаған:
Музыка пәнінің мұғалімі мұғалімі: Құлжабаев Елдос Шәріпхан ұлы.
Мектептің өзекті тақырыбы: «Көпсалалы мектеп – гимназия жағдайында білім беру үрдісі субъектілерін дамыту шарты негізінде»
Жеке өзіндік білім көтерудің тақырыбы: СТО негізінде оқушылардың музыка арқылы есту қаблеттерін дамыту және жаңа заман музыкасын меңгерту.
Тақырыппен жұмыстың басталуы: 01.09.2012 жыл
Тақырыппен жұмыстың аяқталуы: 01.09.2013 жыл
Білімі. жоғары
Б.ж.к. – қашан оқыды: 2009ж,2010жж
Өзіндік білім көтеру тақырыбының мақсаттары: Жаңа инновациялық технологияларды меңгерген кәсіби құзыреттілігі қалыптасқан жаңашыл ұстаз болу.
Міндеттері: «Музыка тыңдау және ән айту дағдысы » жобасының теориялық сипатын ашу
Білім беру, дамыту, тәрбиелеудің сапасын жетілдіруде СТО жобасының тиімділігін іс-тәжірибеде анықтау. Ойын және музыка арқылы дамыту технологиясымен жұмыс істеп жатқан озық педагогтардың іс-тәжірибесін үйрену, мектептегі алдынғы қатарлы мұғалімдердің сабақтарына қатысу.
Оқып үйренуге арналған негізгі сұрақтар
|
Оқып үйрену мерзімі
|
Кезеңдер бойынша қолданылған әдебиеттер
|
Тақырып бойынша шығармашылық ынтымақтастық
|
теориялық
|
1.СТО технологиясын оқып үйрену.
2.Құзыреттілікті қалыптастыру жолдарын оқып үйрену.
Технология аты.
|
жыл көлемінде
|
Күй өнерінің шығуы; Құдайберген Жұбанов . «Музыка мектепте» журналдар.
|
Бірлестік отырысында пікір алысу. Педагогикалық кеңестерде ой қозғау. Семинарларда ой бөлісу.
|
|
|
Қолдану мерзімі.
|
Оқулықтар
|
әдістемелік
|
СТО технологиясын сабақтарда қолдану.
Дамыта оқыту тех-сы.
|
Жыл көлемінде
|
Музыка бағдарламасы. Дауыс пен дыбыс.
|
Бірлестік отырысында талдау. пікір алысу. Педагогикалық кеңестерде ой қозғау. Семинарларда ой бөлісу
|
Жыл көлемінде.
|
Музыка мектепте журналы
|
Жыл көлемінде.
|
Сольфеджио
|
|
|
Оқып үйренуге арналған негізгі сұрақтар
|
Оқып үйрену мерзімі
|
Кезеңдер бойынша қолданылған әдебиеттер
|
Тақырып бойынша шығармашылық ынтымақтастық
|
педагогика
|
Педагог құзырлылығы –оның педагогикалық қызмет жетістігінің маңызды шарттарымен танысу.
Білім салалары құзырлылықтары
|
Жыл көлемінде
|
Идеи Дьюи и наша практика С Бахишева. С. Мирсеитова.
ӘрекеттегіМУЗЫКАфилософиясы мен әдістері.
Ән айтудағы сауаттылықты дамыту.
|
Дөңгелек үстел басында пікір алысу
Оқу семинарларына қатысу
|
|
|
|
психология
|
Оқушы-оқушы, оқушы – мұғалім, мұғалім – ата-ана қатынасы.
Оқушының мінез – құлқын қалыптастыру
|
Жыл көлемінде
|
«Бастауыш сынып оқушыларының қарым- қатынасын дамыту»
Онбаева С.Ш
«Мектеп психологиясы» Дейл Карнеги
|
|
|
|
|
ақпараттық білім
|
Ақпараттық технология негіздерін оқып-үйрену.
Компьютерді қолдану. (бағдарламаларды білу)
Мультимедия кабинетінде жұмыс істеуге үйрену.
|
Жыл көлемінде
|
«Ақпараттық технология және бүгінгі күн талабы» Аубакиров Ж.К.
Информатика журналы
|
|
|
|
|
Бөлім. Оқу әдістемелік жұмыс.
СТО. технологиясы негізін басшылыққа ала отырып ашық сабақ беру, семинар өткізу.
Интерактивті тақтаны оқу процесіне қолдану бойынша әдістемелік электронды оқулықтар жасау.
Лекция конспектісін, жаттығулар мен есептер жинағы лабараториялық практикумдарды басқа да оқу әдістемелік материалдарды СТО. негізінде рецензиялау.
Лекция, практика, семинар, лабараториялық сабақтарға, өз бетімен орындайтын жұмыстарға СТО негізінде әдістемелік нұсқаулар әзірлеу.
Оқу әдістемелік жұмыстарында оқушылардың құзыреттілік белсенділігін көтеру міндеттерін іске асыру.
№
|
Жұмыс түрі
|
Орындалу мерзімі
|
Өту орны
|
Сәтті жақтары
|
Сәтсіз жақтары
|
1
|
Ашық сабақтар беру
|
қараша
|
Сынып бөлмесі
|
|
|
2
|
Семинар өткізу
|
қаңтар
|
Акт залы
|
|
|
3.
|
Электронды оқулық жасау
|
Жыл көлемінде
|
|
|
|
4.
|
Портфолио жинақтау
|
Жыл көлемінде
|
|
|
|
Бөлім. Ғылыми шығармашылық зерттеу жұмыстары.
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясын оқып зерттеу, қолдану.
Оқу бағдарламаларын сыни ойлау технологиясы негізінде бейімдей құру.
Өзекті тақырып бойынша баяндама, көмекші құралдар дайындау.
№
|
Жұмыс түрі
|
Орындалу мерзімі
|
Өту орны
|
Сәтті жақтары
|
Сәтсіз жақтары
|
1
|
Баяндама жасау
|
Келісім бойынша
|
Аймақтық семинар
|
|
|
2
|
Ғылыми –практикалық конференцияға қатысу
|
Жыл көлемінде
|
---------------
|
|
|
3
|
СТО технологиясының маңыздылығын көрсету мақсатында бағдарламалар жасау.
|
Жыл көлемінде
|
Аудандық оқу бөліміне
|
|
|
4
|
Ұстазбен оқушылардың шығармашылық жұмыстарын бір жүйеге келтіре отырып «портфолио»- жинақтап көрсету.
|
Жыл көлемінде
|
Сынып бөлмесі
|
|
|
Бөлім. Өзекті тақырып бойынша 5 жылдық жоспар.
(2012-2017 оқу жылы)
№
|
Жұмыс түрі
|
Мерзімі
|
Сипаты
|
1
|
Өзекті тақырып бойынша іс-тәжірибелерін жинақтау.
|
Жыл көлемінде
|
|
2
|
Баспа бетіне іс- тәжірибені тарату.
|
наурыз
|
Сабақ жоспарының үлгісі
|
3
|
СТО технологиясының бағдарламаларын басшылыққа алып үлгі сабақтар беру.
|
қаңтар
|
|
4
|
Шығармашылық есеп беру.
|
Бесінші жылы
|
|
5
|
Конференция, семинарға қатысу.
|
Жыл көлемінде
|
|
6
|
Әдістемелік нұсқау бағдарлама, жинақ жасау.
|
мамыр
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
