Ќазаќстан Республикасы Білім жјне єылым министрлігі



бет9/20
Дата16.07.2020
өлшемі428 Kb.
#75289
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20
Байланысты:
Қашықтықтан оқыту технологиясын ұйымдастырудың теориялық және дидактикалық негіздері

Екі  деңгейлі модель

Қашықтықтан оқытуды іске асыратын білім мекемесі

Қашықтықтан оқытуды іске асыратын коммуникация құралдары

Жергілікті жер-лердегі қашықтықтан оқытуды қолдайтын орталықтар

Қашықтықтан оқытудың тыңдаушылары

Қажет  алғы шарттары:

-оқытушылар,  тьюторлар, координаторлар;

-компьютерлер, оргтехникалар, Интернетке шығу құралдары;

-электрондық тасымалдаушыларда жазылған қашықтықтықтан оқыту  курстары.



Қажет  алғы шарттары:

-кейс технологиясын қолдануда  CD жеткізу каналының, телефон байланысының, Интернетке шығудың  болуы;

 


Қажет  алғы шарттары:

- оқытушылар,  тьюторлар, координаторлар;

- компьютерлер;

- кейс-техно-логиясына-электрондық пошта, желілік технологияға- Интернет байла-нысы,

-телекоммуника-циялық техноло-гияға-  цифрлық байланыс каналы (ISDN); 


Қажет  алғы шарттары:

- компьютерлер;

-байланыс каналдары: кейс-технологияға электрондық почта;

желілік технологияға- Интернет байланысы,

телекоммуникациялық технологияға-  цифрлық байланыс каналы (ISDN);

 


 
Екі  деңгейлі модельде білімді көтеру мекемелерінің жергілікті жерлерде филиалдары болу қажет. Мысалы, аудандық әдістемелік кабинеттерде ашуға болады.

Бұл модельді ұйымдастырудың әр түрлі нұсқалары бар: Тьютор негізгі білім мекемесінде немесе филиалда болуы мүмкін. Оқушы өз компьютерін немесе филиалдың компьютерін пайдалануына болады. Курс кезінде оқуды бір мұғалім немесе бірнеше тьютор қамтамасыз етеді.

 Екі  деңгейлі модельдің артықшылықтары:

-         оқушы оқу бойынша кеңесті жергілікті жерде ала алады;

-         барлық оқу процесінде тьютормен тірідей қарым-қатынас жасайды;

-         оқушы филиалдағы техникалық құралдарды пайдалана алады;

-         бір уақытта үлкен аумақ пен көп тыңдаушыларды  қамтуға болады, «бір мұғалім-тьюторлар филиалда» схемасы бойынша [23-28].



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет