7. .....оқу жылының бірінші (екінші)жартыжылдығына … сынып ..............оқу-на арналған қысқартылған/жеке бағдарламасы бағдарламаның
бөлімі,
бөлімшелер
күтілетін нәтижелер
жартыжылдықтың
соңындағы нақты
нәтижелері (+,- ,
комментарии)
ана тілі (қысқартылған/ жеке)
Оқытуда қолданылатын әдістер (белгілеу қажет, басқаларды қосқауға болады) • оқушыға ұсынатын тапсырмалар саны азаяды
• оқу тапсырмасының көлемі азаяды
• оқу тапсырмасының мазмұны жеңілдетіледі
• оқушыға оқу тапсырмасы мұғалімнің кезең-кезеңмен бақылауымен бөлім бойынша
ұсынылады
• оқулықтан тапсырмалар мұғалім құрастырған тапсырмалармен ауыстырылады
• тапсырмаларды орындау үшін қысқа және анық нұсқаулар беріледі
• оқушыға дауыстап немесе сыбырлап сөйлесуге рұқсат етіледі.
• оқу бойынша тапсырмалар саны азаяды
• сынып алдында дауыстап оқуды талап етпейді
• қайталауға көп уақыт бөлінеді
• теориялық материалдардың саны азаяды
• абстрактылы ақпаратта түсіндіріледі, нақты сөздер, суреттер, заттармен көрсетіледі
• құралдарды (қарындаш, сызғыш, трафарет және т.б.) қолдану арқылы мәтінді оқу реттілігін
қадағалау
• қызмет түрі өзгереді
• жаттауға қажет ақпараттар саны азайтылады
• оқу үшін абзацтарға бөледі, басты ақпарат сызықпен сызылады
• оқылған немесе тыңдалған мәтінге сұрақтар қою қысқартылады.
сабаҚ кезінДе ҚОлДануға мҮмкінДік беРеДі:
• ережелер жинағы
• ұқсас жаттығуларға мысал
• диктанттың жартысын жазады
• Диктанттың әр екінші сөйлемін жазады
зеЙін ШОғыРланДыРу ҮШін
• орындалатын тапсырманың мақсатына міндетті түрде назар аударады
• тапсырманы орындау кезеңдеріне мақсатты түрде назар аударылады
• жетістіктері ескеріледі
• мадақтаудың әр түрлі әдістері қолданылады
