ҚазаҚстан Республикасының білім және ғылым министРлігі тҮзеу пеДагОгиканың ҰлттыҚ ғылыми-пРактикалыҚ орталығы



Pdf көрінісі
бет49/63
Дата08.02.2022
өлшемі435,98 Kb.
#120744
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   63
Байланысты:
Ерекше білім беруге
понятии о Жанровые формы и функции современной журналистики, Основы псих.консульт 2010, 2 лист когн.псих добав, Эксперим.психология 2011, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Риски в комм. деятельности (А.А. Зырянова и др.), 2015, Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1), МАТЕМАТИКА ОГН Каз 120, Документ Microsoft Word (2), TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, TEST-STR-BANK-MEN-21-осн-222, Билеты CТРАТЕГ-РК-111
Басқа пәндер (қажет болғанда)
Жартыжыл оқытуда қолжеткізген нәтижелерін жалпылау (әр оқу пәні аясында):
әрі қарай оқытуға ұсыныстар:
• жалпы бағдарламамен оқытуды жалғастыру
• мұғалімнің жеке тұғырымен (әдіс, оқытудың амалдары, жетістіктерін бағалау тәсілдері) 
жалпы бағдарламамен оқытуды жалғастыру
• мұғалімнің жеке тұғырымен (әдіс, оқытудың амалдары, жетістіктерін бағалау тәсілдері) 
бейімдеу бағдарламасы бойынша оқытуды жалғастыру
• бағдарламаны қайта қарастыруды талап етіледі
• басқа
 
 
ескертулер, комментарилер:
8. арнайы педагогтың жеке және топтық сабақтарының бағдарламасы
9. логопед мұғалімнің жеке және топтық сабақтарының бағдарламасы
10. психологтың жеке және топтық сабақтарының бағдарламасы
психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 
қызметінің басшысы: ____________________________
психолог _______________________________
арнайы педагог _______________________________
логопед _______________________________
ата-аналар (қамқоршылар) _______________________


68


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   63




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет