Қазақстан республикасының білім жəне ғылым министрлігі
жүктеу/скачать 1,44 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Робот – адамның қозғалғыштық жəне интеллектуалдық функцияларын қайталайтын қайта программаланатын автомат. 26. Робот
- Робототехника
- Робототехника – зерттеу объектісі роботтар болып табылатын ғылыми бағыт. 29. Роботтандыру
- Роботтандырылған технологиялық жүйелер
- Синергия (грек сөзі) – жалпы мақсатқа жетуге бағытталған біріккен əрекет. 32. Тахометр
| Потенциометр
– механикалық орын ауыстыруды айнымалы немесе тұрақты тоқ кедергісіне түрлендіретін бергіш. 24. Процессор – математикалық жəне логикалық операцияларды орындайтын негізгі микросхема. 25. Робот – адамның қозғалғыштық жəне интеллектуалдық функцияларын қайталайтын қайта программаланатын автомат. 26. Робот – күрделі операцияны орындайтын автомат. 27. Робототехника'>Робототехника – өндірістік процестерді кешенді автоматтандырудың жаңа техникалық құралын – робототехникалық жүйелерді оқып-үйрену, құру жəне пайдаланумен байланысқан ғылым мен техниканың саласы. 28. Робототехника – зерттеу объектісі роботтар болып табылатын ғылыми бағыт. 29. Роботтандыру - өндіріске өнеркəсіптік роботты ендіру процесі. 30. Роботтандырылған технологиялық жүйелер - құрамына өнеркəсіптік робот кіретін өндірістік бөлімшелер (мысалы, кешендер, участоктер, линиялар, цехтар). 31. Синергия (грек сөзі) – жалпы мақсатқа жетуге бағытталған біріккен əрекет. 32. Тахометр - қозғалыс жылдамдығын анықтауға арналған аспап. 33. Э кзоскелетондар - адамның дене мүшелерін мысалы, қолын немесе аяғын, жартылай алмастыратын, мехатрондық құрылғылардың типіне жатады. Оларға əртүрлі ортопедиялық құрылғылар, жасанды аяқ–қолдар, протездер жатады. 34. Эргономика – бұл пəнаралық ғылым, ол физика, физиология жəне психология аймақтағы білімдерді біріктіреді. 35. Шиналар – магистралды жолақтар. МАЗМҰНЫ 1 ПƏННІҢ ОҚУ – БАҒДАРЛАМАСЫ – SYLLABUS………………… 3 1.1 Оқытушы туралы мəліметтер ………………………………………… 3 1.2 Пəн туралы мəліметтер………………………………………………… 3 1.3 Пəннің пререквизиттері........................................................................... 3 1.4 Пəннің постреквизиттері.......................................................................... 3 1.5 Пəннің қысқаша мазмұны ........................................................................ 3 1.6 Тапсырмалардың түрі жəне оларды орындау кестесі .......................... 4 1.7 Əдебиеттер тізімі ................................................................................... 5 Негізгі əдебиет ................................................................................ ......... 5 Қосымша əдебиет .................................................................... ........ ....... 5 1.8 Білімді бағалау жəне бақылау ................................................................. 6 1.9 Курстың саясаты жəне процедурасы ...................................................... 8 2 ТАРАТЫЛАТЫН МАТЕРИАЛДАР МАЗМҰНЫ ..................... .......... 9 2.1 Курстың тақырыптық жоспары ............................................................... 9 2.2 Дəріс сабақтарының мазмұны ................................................................. 10 2.3 Зертханалық сабақтардың жоспары......................................................... 88 2.4 Оқытушы жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысының (СОӨЖ) сабақ жоспары ………………………………….……………………… 90 2.5 Студенттің өзіндік жұмысының (СӨЖ) тақырыптарының жоспары……......................................................................……………… 92 2.6 Өздік бақылау үшін тест тапсырмалары.....…………………………… 94 2.7 Өтілген курс бойынша емтихан сұрақтар тізімі ….............………… 101 ГЛОССАРИЙ ………………………………………………………… 104 |