В) жағымсыз әрекеттерiн тоқтату мақсатындағы тәрбиеленушiге әсер ету жолы

С) әртүрлi қайталанатын iстердiң көмегiнiң нәтижесiнде оқушылардың әрекетiн басқару

Д) өтiнiштер, ынталандыратын жақсы iстер

Е) дәйектер мен өмiр құбылыстарын түсiндiру мақсатындағы оқушылардың бiлiмiне әсер ету

65. Сендiру әдiсi дегенiмiз:

А) оқушының сабақта көрсеткен жетiстiктерiн бағалау

В) оқушының әрекетiн басқару

С) оқушының санасына, сезiмiне, мiнез-құлқына әсер ету

Д) оқушының көзқарасын, идеяларын, дағдыларын қалыптастыру мақсатындағы әсер ету жолдары

Е) жеке жағымды қасиеттердi бағалау

66. Тәрбие тәсiлдерi:

А) тәрбиенi ұйымдастыру түрi

В) тәрбиелеушi жағдайлар

С) оңтайландыру шарттары