| С) Я.А.Коменский
Д) Демокрит
Е) К.Д.Ушинский
461. Жаңа педагогикалық білімдерді тұжырымдау және қалыптастыру процесі, сонымен қатар танымдық іс – әрекет түрі:
А) педагогикалық экспертиза
В) педагогикалық консилиум
С) педагогикалық бақылау
Д) ғылыми – педагогикалық зерттеу
Е) педагогикалық эксперимент
462. Жаңа педагогикалық білімдерді қалыптастыру процесі, танымдық іс – әрекет түрі:
А) педагогикалық экспертиза
В) педагогикалық консилиум
С) ғылыми-педагогикалық зерттеу
Д) педагогикалық эксперимент
Е) педагогикалық бақылау
463. Ұжымдық оқыту тәсілдері мәселесін зерттеумен айналысқандар:
А) Г.А.Уманов, Қ.Б.Жарықбаев
В) Ш.А.Амонашвилий
С) В.К.Дяченко, А.Г.Ливин
Д) Р.Г.Лемберг, Н.Д.Хмель
Е) Ю.К.Бабанский
464. Оқу жоспары:
А) оқу пәндерінің толық тізімін анықтайтын, пәндерді әрбір оқу жылына әр пән бойынша сағат санын бөлетін құжат
В) дүниеге көзқарас мәселелерінің негізгі тізімі
С) оқылатын материалдық тақырыптық мазмұнын анықтайтын құжат
Д) жалпы білім беретін мектептің оқу процесін ұйымдастыруға нұсқау
Е) оқушылардың білім, білік, дағдыларына қойылатын негізгі талаптарды ашып көрсететін құжат
465. Отбасының негізгі қызметтері :
А) дидактикалық арнайы, кәсіптік
В) ұйымдастырушылық, технологияландырылған\
С) репродуктивті, коммуникативті, тәрбиелік, шаруашылық, экономикалық, рекриативті
Д) әлеуметтік, қоғамдық, психологиялық
Е) шығармашылық, әдістемелік, диагностикалық
466. Пән бойынша оқыту процесінің сапасын қадағалап, жетілдіру жұмыстарының жолдары қарастырылады:
Достарыңызбен бөлісу: | 
